Revista Filologia e Linguística Portuguesa

O volume 22(1) da revista Filologia e Linguística Portuguesa traz artigos sobre diferentes campos de interesse no âmbito da Filologia e da Linguística. Os temas abordados distribuem-se por campos tão diversos como a crítica textual, a gramática histórica, a sociolinguística, a morfossintaxe, a análise do discurso e a historiografia linguística.

O volume abre-se com o artigo intitulado O caderno Harmonielehre | III | Skizzen e a primeira campanha de escrita de Os Degraus do Parnaso, de M. S. Lourenço. O autor, João Dionísio, parte da crítica textual prescritiva e descritiva para refletir sobre o processo de escrita e de revisão, em uma abordagem conjugada da empaginação e dos instrumentos escriptórios. O testemunho analisado é um caderno que conserva as primeiras redações de nove ensaios integrados em Os Degraus do Parnaso, que constitui a obra mais conhecida do escritor e filósofo português M. S. Lourenço (1936-2009).

Na sequência, o artigo de Marcos Martinho apresenta Lições sobre a sintaxe histórica do infinitivo português: infinitivo subjetivo, adnominal, preposicional, substantivado. O autor expõe a sintaxe histórica do infinitivo subjetivo, adnominal, preposicional e substantivado do português, a partir da sintaxe histórica do infinitivo latino. Além de fazer uma minuciosa exposição histórica dos diferentes tipos de infinitivo, o autor trata, em particular, do modo como essas espécies de infinitivo são empregadas no latim e no português escrito.

O terceiro artigo do volume examina as Variantes sociolinguísticas e a posteriorização das fricativas vozeadas em Alagoas. As autoras, Eliane Vitorino de Moura Oliveira e Marcleya Thaynara Ribeiro dos Santos, estudam a troca das fricativas vozeadas labiodental [v], alveolar [z] e palatal [ʒ] pela fricativa glotal [ɦ] na variedade do português praticado em Alagoas. Com base na Sociolinguística Variacionista, analisa-se a influência de fatores linguísticos e extralinguísticos na ocorrência da posteriorização das fricativas vozeadas labiodental [v], alveolar [z] e palatal [ʒ], para a fricativa glotal [ɦ]. O objetivo é traçar um perfil sociolinguístico do falante que pratica essa variedade em Alagoas. Os resultados mostram que a nasalização influencia a posteriorização e que há tendência maior de o fenômeno ocorrer na fala de pessoas do sexo masculino, nascidas e criadas na zona rural.

Por meio de Um estudo construcional da microconstrução intensificadora “[[x] pra caramba]” no português brasileiro, Ana Ligia Scaldelai Salles e Edson Rosa Francisco de Souza analisam, com base nos pressupostos teóricos da abordagem construcional, a microconstrução intensificadora [[X] pra caramba], no português brasileiro. Os autores afirmam que a função desse tipo de microconstrução é expressar uma ideia de encarecimento acerca de algo, que ultrapassa os limites do que é considerado típico ou não excessivo pelo falante. Em uma perspectiva histórica, os autores verificam que essa microconstrução emerge na língua no século XX e torna-se bastante produtiva no português, e, portanto, mais esquemática, a ponto de atrair outras microconstruções intensificadoras menos prototípicas.

Em Ocorrências de anáforas encapsuladoras em redações do Enem, Roberlei Alves Bertucci, Andréa Jacqueline Malheiros e Wanderlei de Souza Lopes verificam como as anáforas encapsuladoras são utilizadas como rótulos avaliativos no gênero redação do Enem. Segundo afirmam os autores, a análise realizada corrobora a ideia de que as anáforas examinadas são essenciais para a coesão do texto e, no caso do gênero redação do Enem, são essenciais também para o direcionamento argumentativo do texto.

No artigo intitulado Discourse markers in English and European Portuguese translations: establishing functional equivalents and types of omission, Milana A. Morozova examina alguns marcadores discursivos em inglês, com base em traduções de um corpus paralelo bidirecional inglês-português. A análise das traduções estabelece equivalentes funcionais de MDs do inglês para o português europeu e procura abordar o fenômeno de omissão de MDs frequentemente observado em traduções do ponto de vista empírico e não teórico. A análise do corpus resultou na identificação de três tipos mais comuns de omissão.

Conclui a seção de artigos deste volume o estudo intitulado As ideias linguísticas e pedagógicas da primeira gramática feminina em Portugal (Francisca de Chantal Álvares, 1786), da autoria de Lívia de Melo. O artigo apresenta a gramática intitulada Breve Compendio da Gramatica Portugueza, para o uso das Meninas que se educaõ no Mosteiro da Vizitaçaõ de Lisboa, por huma Religioza do mesmo Mosteiro, que data de 1786 e cuja autoria foi atribuída a Francisca de Chantal Álvares. Sob a perspectiva da Historiografia Linguística, faz-se uma descrição esquemática da obra. A obra foi produzida para servir de apoio didático na primeira instituição de ensino feminino em Portugal, sendo a primeira gramática portuguesa escrita por uma mulher. Há evidências de que uma das suas principais fontes tenha sido a Arte da Grammatica da Lingua Portugueza, de Reis Lobato (1770).

Na seção de resenhas deste volume, Marcelo Modolo e Fábio Garcia Dias analisam o Dicionário Infernal: repertório universal, de Jacques Albin Simon Collin de Plancy, publicado pela Edusp em 2019.

No âmbito de um entendimento global da crítica textual prescritiva e descritiva, reflecte-se sobre o processo de escrita e de revisão a partir da abordagem conjugada da empaginação e dos instrumentos escriptórios. O testemunho em análise como objecto da codicologia moderna é um caderno que conserva as primeiras redacções de nove ensaios integrados em Degraus do Parnaso, a obra mais conhecida do escritor e filósofo português M. S. Lourenço (1936-2009). Este caderno é relacionado com outros suportes de escrita que existem no espólio do autor. É dada atenção especial aos instrumentos de escrita usados (canetas de várias cores) de maneira a tentar apurar hábitos de redacção e as funções que lhes podem ser atribuídas.

Exponho a sintaxe histórica do infinitivo subjetivo, adnominal, preposicional e substantivado do português, partindo da sintaxe histórica do infinitivo latino. O infinitivo subjetivo decorreu de uma interpretação mais lógica que gramatical do infinitivo objetivo em latim. O infinitivo adnominal desenvolveu-se parcialmente em latim graças a um processo analógico, e só se desenvolveu plenamente em português graças ao progresso do infinitivo preposicional. Este, excepcional em latim, desenvolveu-se amplamente em português. A substantivação do infinitivo permitiu que este fosse acompanhado de adjetivo em latim e português, podendo inclusive receber a desinêncianominal ‘-[e]s’ em português para flexionar-se no plural como um substantivo qualquer. Trato, em particular, do modo como essas espécies de infinitivo foram empregadas no latim e no português escrito.

Este artigo analisa a troca das fricativas vozeadas labiodental [v], alveolar [z] e palatal [ʒ] pela fricativa glotal [ɦ], processo chamado de posteriorização ou lenição, na variedade praticada Alagoas. Tendo como sustentação e metodologia a Sociolinguística Variacionista, mensuramos a influência de fatores linguísticos, basicamente o contexto fonológico posterior, e extralinguísticos, como o sexo, idade, escolaridade, profissão, local de nascimento e de moradia, para a ocorrência da posteriorização, visando traçar um perfil sociolinguístico do falante que pratica essa variedade em Alagoas. O corpus foi composto a partir da transcrição da fala de seis informantes, sendo três homens e três mulheres, obtido a partir de respostas a um questionário e da leitura direcionada realizada pelos seis informantes. As discussões dos resultados, incipientes, mostram que a nasalização influencia na posteriorização, havendo tendência maior desse fenômeno ocorrer em pessoas do sexo masculino, nascidas e criadas na zona rural. Tal estudo, entretanto, por seu caráter pioneiro e devido à limitação de seu corpus, pode servir de ponto inicial para pesquisas mais abrangentes.

Este trabalho pretende verificar como as anáforas encapsuladoras – também conhecidas como encapsulamentos – são utilizadas como rótulos avaliativos no gênero “redação do Enem”. Primeiramente, destacamos a importância da referenciação pelas anáforas, por serem um meio relevante para a coesão textual. Depois, ressaltamos o papel dos encapsulamentos em sumarizar e rotular porções textuais, construindo objetos de discurso essenciais para a coesão e, no caso dos textos argumentativos, para o posicionamento do autor (Koch, 2004; Cavalcante, 2005; Bertucci, 2006). Nosso corpus é constituído de 31 redações nota 1000 no Enem de 2018. Após a seleção, quantificamos a ocorrência das anáforas encapsuladoras, distinguindo-as entre descritivas e opinativas. Verificamos que: i) apenas 2 redações não apresentavam os encapsulamentos sob análise; ii) houve uma ocorrência maior do tipo descritivo (79%); e iii) em apenas dois textos o tipo opinativo se sobressaiu. Do ponto de vista qualitativo, decidimos analisar dois casos. Em ambos, a análise corrobora a ideia de que essas anáforas são essenciais para a coesão do texto e, no caso do gênero redação do Enem, são essenciais também para o direcionamento argumentativo do texto. Não à toa, foram avaliados com a nota máxima no Exame.

Based on the translations of a bidirectional English-Portuguese parallel corpus, this paper examines some English discourse markers (henceforth ‘DMs’, such as well, you know, I mean). The goal is twofold: firstly, the analysis of the translations establishes functional equivalents of the English DMs in European Portuguese, thus complementing the existing studies on translation of DMs in parallel corpus. Secondly and most importantly, this paper aims to approach the phenomenon of DMs omission frequently observed in translations from the empirical, rather than theoretical point of view. In particular, the study focuses on omission of DMs in the target languages. The corpus analysis resulted in the identification of three most common types of omission: DM deletion (i.e. a common DM deletion or omission in the target language), partial DM deletion (i.e. when one of the two DMs in the original language drops, resulting in translation of only one of them in the target language), DM addition (i.e. when there is no DM in the original language, but the translator has added it).

A proposta deste artigo é apresentar uma das gramáticas mais desconhecidas da língua portuguesa, o Breve Compendio da Gramatica Portugueza, para o uso das Meninas que se educaõ no Mosteiro da Visitação de Lisboa, por huma Religioza do Mesmo Mosteiro, que data de 1786. Sua autoria foi atribuída a Francisca Chantal Álvares, após investigação sobre a história do referido mosteiro. Buscou-se identificar as ideias linguísticas e pedagógicas presentes nessa gramática, através de uma leitura crítica do seu conteúdo. Seguindo os pressupostos teórico-metodológicos da Historiografia Linguística, foi feita uma descrição esquemática da obra, considerando o contexto educacional para o qual se destinou. Produzida para servir de apoio didático na primeira instituição de ensino feminino em Portugal, foi também a primeira gramática portuguesa escrita por uma mulher. Sua metodologia é basicamente normativa. Ressalta a importância do conhecimento da língua materna para o aprendizado de outros idiomas e é encerrada com uma Breve Advertência contendo regras de pronúncia da língua francesa. Embora não apresente referências bibliográficas, há evidências de que uma das suas principais fontes tenha sido a Arte da Grammatica da Lingua Portugueza de Reis Lobato (1770).

O volume 21(2) da revista Filologia e Linguística Portuguesa traz a público sete artigos e uma resenha. Reúnem-se, neste volume, estudos sobre aquisição e prática da escrita, gramática discursivo-funcional, aspectos de morfologia e sintaxe e linguística de corpus.

O volume abre-se com o estudo de Lúcia Regiane Lopes-Damasio, sob o título O movimento linguístico-discursivo na aquisição da escrita: uma abordagem dos mecanismos de junção aditivos na construção de sentidos no texto. No estudo, investigam-se os mecanismos de junção com acepção aditiva, em diferentes tradições discursivas, produzidas por sujeitos em aquisição da escrita. O objetivo é testar a hipótese de que o sujeito se movimenta pelo que reconhece como fixo e lacunar no texto, deixando rastros na enunciação escrita. Os resultados obtidos evidenciam que as práticas discursivas orais estão na origem das relações estabelecidas entre o sujeito e o seu texto escrito, o que ilustra o movimento linguístico-discursivo na aquisição da escrita.

Segue-se o artigo intitulado Contribuições da Gramática Discursivo-Funcional para o ensino da oração subordinada concessiva, de Talita Storti Garcia e Aliana Lopes Câmara. As autoras examinam o tratamento dado às orações subordinadas adverbiais concessivas em livros didáticos de Ensino Médio, aprovados no Programa Nacional do Livro Didático. Os resultados indicam que o texto serve para a discussão de aspectos interpretativos e que predominam, quanto à oração subordinada concessiva, o exame de aspectos semânticos e morfossintáticos, sem atenção às propriedades pragmáticas e fonológicas da concessão. Segundo as autoras, o ensino da oração concessiva ganharia ao considerar as contribuições da análise discursivo-funcional.

As autoras Anya Karina Campos D’Almeida e Pinho e Sueli Maria Coelho apresentam Uma reflexão sobre o papel das preposições na distinção entre complementos nominais de substantivos e adjuntos adnominais preposicionados. O trabalho faz uma análise comparativa entre manuais de latim e de português, para tentar estabelecer a distinção entre os complementos nominais de substantivos e os adjuntos adnominais preposicionados, assim como propor um critério prioritariamente sintático para distingui-los. Com base nos resultados obtidos, indica-se a existência de distinção entre os dois termos. No entanto, a distinção não decorre do tipo de preposição que encabeça o termo, mas sim da propriedade do nome substantivo, que pode exigir ou apenas admitir um termo preposicionado.

No artigo intitulado O prefixo des- e palavras de valor negativo no período arcaico da língua portuguesa, vistos a partir de uma breve análise das Cantigas de Santa Maria, Débora Aparecida dos Reis Justo Barreto, Tamires Costa e Silva Mielo e Gladis Massini-Cagliari analisam dois mecanismos de negação do Português Arcaico: o prefixo des- e palavras de valor negativo (tais como sen, nunca, se non, senon, nen, non). Compõem o corpus da pesquisa as dez primeiras Cantigas de Santa Maria. A partir do estudo realizado, verifica-se que o prefixo des- é produtivo no sistema linguístico do século XIII e forma novos vocábulos por meio de bases verbais e nominais. As partículas com valor negativo, por sua vez, apresentam um comportamento semelhante ao desses mesmos elementos no Português Brasileiro moderno, tanto com relação à produtividade quanto à sua disposição organizacional.
Por meio de Um estudo semântico sobre o léxico do português falado pelos gurutubanos, Maria do Socorro Vieira Coelho estuda o vocabulário do português falado pelos habitantes da comunidade quilombola do Vale do Gurutuba, em Minas Gerais. A autora concentra-se nos casos de manutenção linguística, identificados segundo a análise semântica das unidades lexicais recolhidas. Procura-se identificar a presença de léxico arcaizante, do português dos séculos XIII e XV, ainda preservado, com base no estudo de fatores históricos, sociais e geográficos, motivadores de conservação linguística. Os resultados obtidos indicam a existência de diversas unidades lexicais hoje consideradas arcaísmos, que ainda se preservam no vocabulário do português falado pelos habitantes do Vale do Gurutuba.

Em O desenvolvimento de capacidades linguageiras: análise de sequência didática do gênero artigo de opinião no Ensino Médio Noturno, Rosalina Dantas da Silva e Adair Vieira Gonçalves analisam uma sequência didática e sua relação com o desenvolvimento das capacidades de uso da linguagem dos alunos examinados em relação à escrita do gênero ‛artigo de opinião’, por meio das suas produções textuais iniciais e finais. Com base em pressupostos téorico-metodológicos do interacionismo sociodiscursivo, os autores demonstram que os alunos estudados avançaram significativamente na capacidade linguístico-discursiva, mas apenas relativamente nas capacidades de ação e discursiva.

Fecha a seção de artigos da revista o estudo intitulado Linguística de corpus: teoria, perspetivas metodológicas e ensino das línguas, da autoria de Carlos Assunção e Carla Araújo. Os autores discutem a ambiguidade da palavra ‛corpus’, que ora se refere a um conjunto de dados, ora a um conjunto de métodos. Segundo os autores, todos os linguistas são potenciais utilizadores de corpora, por a linguística ser uma disciplina empírica. Os métodos sobre corpora, por sua vez, são especialmente estatísticos e/ou probabilísticos. No contexto contemporâneo de ensino-aprendizagem das línguas, são de fundamental importância o desenvolvimento e a disponibilização de recursos didáticos que utilizem bases de dados como suporte de práticas pedagógicas voltadas para o desenvolvimento de uma atitude crítica e reflexiva sobre a língua, por meio da observação e análise da língua quanto ao seu sistema de funcionamento.

Conclui o volume uma resenha de Jaume Xavier Ramon Estrany, sobre a obra La escritura documental en un cabildo catedralicio (ss. XV-XVIII), da autoria de Manuel Joaquín Salamanca López e Francisco Antonio Chacón Gómez-Monedero. O livro foi publicado na Cidade do México, pelo Archivo General de la Nación-México, em 2018 e apresenta especial interesse aos estudiosos de paleografia e diplomática.

O volume 21(1) da revista Filologia e Linguística Portuguesa traz a público sete artigos, que contemplam diferentes temáticas no âmbito dos estudos filológicos e linguísticos. Apresentam-se resultados de pesquisas referentes aos campos da Filologia, da Análise do Discurso e da Lexicografia. Os artigos que compõem este volume certamente contribuem com a reflexão sobre questões relevantes em cada uma das disciplinas abordadas.

O artigo que abre o volume intitula-se Diálogos com Marcuschi: sociocognição, argumentação e ensino. Em sua pesquisa, Zilda Gaspar Oliveira de Aquino e Renata Palumbo ressaltam a importância da produção bibliográfica de Luiz Antônio Marcuschi, desenvolvida a partir dos anos 70 do século XX. As autoras estabelecem diálogos com os estudos de Marcuschi e relacionam-nos ao ensino de argumentação, a fim de compreenderem os processos específicos de aprendizagem na área da Língua Portuguesa. Para atingir-se o objetivo proposto, examinam-se respostas de uma atividade de ensino de argumentação, realizada com alunos do primeiro ano de graduação. A análise dos resultados indica que o ensino-aprendizagem da argumentação deve levar em conta as etapas dos processos e das atividades cognitivas dos alunos, para a compreensão dos gêneros discursivos argumentativos.

No artigo seguinte, intitulado Uma revisão do conceito de texto e suas implicações para os estudos filológicos, Luiz Eleildo Pereira Alves e Expedito Eloísio Ximenes partem da constatação de que transformações conceituais no âmbito da Linguística justificam a revisão do conceito de texto. Afirmam os autores que, na Linguística Textual, o texto deve ser contemplado para além de seus componentes materiais. O artigo visa ao aprofundamento da discussão sobre o conceito de Filologia Textual, com base em argumentação desenvolvida no sentido de demonstrar como perspectivas teóricas da Linguística de Texto tendem a contribuir com o desenvolvimento das pesquisas no campo da Filologia.

Em Estudo do processo de transmissão de Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa, em livros didáticos de língua portuguesa, Josenilce Rodrigues de Oliveira Barreto e Manoel Mourivaldo Santiago Almeida examinam o processo de transmissão pelo qual passou Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa, até chegar aos alunos e professores da educação básica, por meio de livros didáticos. Analisa-se uma amostra de excertos em seis livros didáticos, com base no cotejo com a quinta edição da obra. Comentam-se os casos de modificações não-autorais identificados a partir de uma abordagem filológica. Observam os autores que as alterações textuais encontradas nos livros didáticos podem prejudicar os estudantes, uma vez que muitas vezes o seu acesso ao texto dá-se unicamente por obras didáticas.

As autoras Carolina Faleiros Felício e Vanessa Regina Duarte Xavier fazem, em seu artigo, um Cotejo entre variantes gráficas em manuscritos goianos dos séculos XVIII e XIX. Examinam um corpus composto por quarenta cartas redigidas em Goiás entre 1751 e 1752, e um processo de partilha e inventário de bens procedente de Catalão, Goiás, datado de 1851. A pesquisa tem como objetivo analisar casos de variação gráfica registrados nos documentos referidos. Comparam-se as variantes examinadas com grafias presentes em dicionários como Bluteau e Moraes Silva, a fim de verificar se há correspondência entre as grafias empregadas no corpus e nos dicionários. Uma das conclusões a que chegam as autoras é que a escrita de determinado período não é marcada apenas por particularidades de sua época, mas podem apresentar traços de outros períodos, dado que há um continuum entre os diferentes períodos da escrita.

O artigo intitulado Traços paleográficos de receitas culinárias novecentistas: uma análise no âmbito da Crítica Textual, da autoria de Marcos Alexandre dos Santos e Márcia Cristina de Brito Rumeu, apresenta uma descrição minuciosa de aspectos paleográficos de receitas culinárias produzidas em Minas Gerais, no início do século XX. Com base em edições fac-similar e diplomática dos textos estudados, faz-se a descrição da morfologia das letras manuscritas. A caracterização paleográfica de textos manuscritos durante o século XX, como o caso estudado neste artigo, é muito relevante não só para a descrição das práticas de escrita nos livros de receita da época, mas também de modo mais amplo, na medida em que ainda não se encontra feita uma descrição global dos modelos de escrita manuscrita praticados durante o século XX no Brasil.

Em Tipologia das obras lexicográficas e o léxico histórico do Português Brasileiro, Cláudio de Assis da Cunha e Vanderci de Andrade Aguilera tratam da dificuldade quanto à definição dos diferentes tipos de obras lexicográficas, uma vez que a diferença entre dicionário, léxico, tesouro, vocabulário ou glossário não é consensual entre os estudiosos da matéria. Segundo explica o autor, alguns metalexicógrafos se baseiam em critérios linguísticos para estabelecer sua tipologia, outros na história da lexicografia, outros, ainda, em trabalhos lexicográficos já existentes. O artigo busca trazer à luz as particularidades de cinco tipos de obras lexicográficas (dicionário, léxico, tesouro, vocabulário e glossário), com o objetivo de colaborar para o reconhecimento das especificidades de cada uma dessas tipologias e discutir o status de uma obra lexicográfica realizada sobre manuscritos dos períodos colonial e imperial do Brasil.

O volume conclui-se com A co-construção da imagem de Michel Butor: argumentação em entrevistas literárias, artigo em que Amayi Luiza Soares Koyano afirma que o ethos e a argumentação contribuem com o estudo das entrevistas literárias. Analisam-se duas entrevistas do escritor francês Michel Butor (1926-2016), com o objetivo de melhor compreender a co-construção da imagem do escritor nessas entrevistas literárias, ocorridas em dois momentos distintos de sua carreira. O artigo evidencia as contribuições dos entrevistadores, em especial durante a segunda entrevista, na co-construção das imagens do escritor, bem como a forma como a obra de Proust adquire, na narrativa de vida de Butor, um sentido mais amplo e, portanto, mais poético.

O volume 20(2) da revista Filologia e Linguística Portuguesa apresenta nove artigos com temática variada. Os temas tratados enquadram-se na Filologia, Análise do Discurso, Línguística Histórica, Gramaticografia e Crioulística.

Abre o volume o artigo Monumenta Anchietana, latinidade e o trabalho filológico de Armando Cardoso, de Leonardo Ferreira Kaltner. Como explica o autor, José de Anchieta (1534-1597) legou à posteridade obras em português, espanhol, latim e tupi. Desse conjunto, analisam-se questões relativas às obras anchietanas escritas em latim e à manutenção da latinidade no contexto do Brasil quinhentista. Investiga-se também o trabalho filológico desenvolvido por seu principal editor, Armando Cardoso. O artigo conclui-se com a apresentação de um excerto do poema De Gestis Mendi de Saa, exemplo do trabalho filológico de Cardoso com a obra novilatina de Anchieta.

Em seguida, Eliana Correia Brandão Gonçalves apresenta o artigo Leitura crítico-filológica de Resolução de 1822: revoltas, vigilância, violência e punição na Bahia do século XIX. Nesse artigo apresenta-se um estudo crítico-filológico, baseado em edição semidiplomática e comentários paleográficos sobre uma resolução datada de 1822 e procedente de Cachoeira, na Bahia. Esse documento trata da necessidade de controle social da população negra no Brasil, com vistas à repressão dos movimentos de revoltas escravas. Conforme explica a autora, a atividade filológica de editar textos sobre as revoltas na Bahia requer uma pesquisa criteriosa, por meio da recuperação da memória dos grupos oprimidos, a fim de permitir a reflexão sobre essas narrativas com base em fontes primárias criteriosamente transcritas.

O terceiro artigo intitula-se Edição e análise de fenômenos linguísticos presentes em um manuscrito eclesiástico setecentista de Minas Colônia. Nele, Marcus Vinícius Pereira e Soélis Teixeira do Prado Mendes discutem a importância de uma transcrição feita com critérios filológicos e mostram como o respeito ao modelo permite ao leitor conhecer o uso linguístico de um estágio pretérito da língua. Para comprovar essa importância, os autores apresentam exemplos de fenômenos linguísticos extraídos do Processo De Genere Vita et Moribus, de Francisco de Paula Meireles (1779).

Em O espólio epistolar de Hermes Fontes: considerações e proposta de edição, quarto artigo deste volume, Renata Ferreira Costa e José Douglas Felix de Sá revisitam o espólio epistolar do escritor Hermes Fontes  com o objetivo de proceder a uma crítica interna e externa dos documentos. Os autores, fundamentados em pressupostos teóricos e metodológicos da Filologia, apresentam considerações sobre o espólio epistolar de Hermes Fontes e propõem uma edição semidiplomática justalinear de um conjunto de 44 cartas manuscritas produzidas pelo poeta entre 1903 e 1930.

No artigo intitulado Relações entre avaliatividade e ethos no prólogo da Compilação de todas as obras de Gil Vicente, o quinto deste volume, Ana Carolina de Souza Ferreira e Paulo Roberto Gonçalves Segundo propõem-se a fazer uma reflexão acerca da transmissão da obra vicentina, por meio de uma análise semântico-discursiva do prólogo escrito por Gil Vicente na primeira edição da Compilação de todas as obras de Gil Vicente. Utiliza-se o sistema de Avaliatividade de Martin & White e a estrutura retórica do texto, para discutir a construção do ethos do autor e tentar entender por que este texto foi censurado pela Inquisição na segunda edição da mesma obra.

Em A metátese na aquisição da escrita: simetrias e assimetrias entre fonologia e ortografia, o sexto artigo do volume, Lissa Pachalski e Ana Ruth Moresco Miranda abordam dados de escrita infantil seguindo uma linha de investigação que se caracteriza por eleger o erro (orto)gráfico como principal objeto de análise e como uma potencial pista reveladora do conhecimento em construção pelas crianças acerca da estrutura de sua língua, sobretudo da camada fonológica. Situado neste domínio teórico, o artigo explora a grafia da metátese de consoantes em textos de crianças em período de aquisição da escrita, a fim de contribuir com a discussão sobre o fenômeno, na medida em que observa as relações simétricas e/ou assimétricas existentes entre as metáteses produzidas especialmente no período de aquisição fonológica e aquelas manifestas nas escritas iniciais.

O sétimo artigo do volume intitula-se A progressão em textos argumentativos escritos: uma análise da progressão referencial em produções de um aluno do Ensino Básico. Paola Tassinari Groos e Gil Roberto Costa Negreiros tratam da progressão textual em textos escritos produzidos no contexto da Educação Básica. Objetivam investigar, por meio da metodologia da pesquisa-ação, o processo de qualificação da produção textual de um aluno da Educação Básica, com foco na progressão textual, mais especificamente a progressão referencial. O corpus constitui-se de textos escritos por alunos, coletados em oficinas de língua portuguesa desenvolvidas em uma escola pública de Santa Maria - RS. A sustentação teórica está baseada na interação verbal, defendida por Bakhtin e na perspectiva da Linguística Textual. Os resultados revelam que, com o decorrer das oficinas de produção de texto, avanços significativos em relação à progressão referencial foram alcançados.

Em seu artigo Grammatica philosophica: a um passo da forma, o oitavo deste volume, Clóvis Luiz Alonso Júnior apresenta o esboço de teoria que vem construindo e que propõe ser a Língua composta por metáforas físico-espaciais, resultantes de procedimento mimético que a Língua tenha realizado e venha realizando sobre o espaço físico, desdobrando-se as metáforas ― como lhes é próprio ― em cadeias abstrativas. Postula o autor que a tradição filosófico-gramatical se tenha aproximado da possível verdade que aí pretende formular que denomina como semântica da estrutura.

O volume conclui-se com o artigo intitulado Papiamentu: crioulo de base espanhola? Shirley Freitas, Manuele Bandeira e Gabriel Antunes de Araujo explicam que, por a origem do papiamentu ser ainda um assunto controverso entre os estudiosos, o objetivo do artigo é discutir a possível gênese espanhola da língua caribenha. Contribui-se, dessa forma, para as discussões acerca de sua origem e de sua língua lexificadora. Após apresentação de diferentes pontos de vista sobre o tema, os autores concluem que, ainda que o espanhol tenha influenciado a formação do papiamentu, não é possível considerar que a língua caribenha derivou do espanhol, sendo necessário considerar outros elementos para explicar a gênese e o desenvolvimento da língua.

O artigo apresenta um estudo crítico-filológico, a partir da edição semidiplomática e dos comentários paleográficos, da Resolução de 1822, procedente de Cachoeira-Bahia, que registra a necessidade de gestão do controle social da população negra no Brasil, com vistas à repressão dos movimentos de revoltas escravas. Cachoeira foi um dos núcleos urbanos mais importantes do Recôncavo Baiano no século XIX e, portanto, palco de constantes sublevações de escravos. Decerto, os nossos heróis negros deixaram, nos registros jurídicos, vestígios de luta e resistência, visto que representavam um problema de segurança, que demandava vigilância e medidas legais por parte do governo imperial e provincial. Essas medidas legais dialogam com as reivindicações sociais e políticas, por parte daqueles que executavam ações violentas e punitivas, em relação aos frequentes atos de enfrentamento e resistência promovidos pelo povo negro. Nesse viés, a atividade filológica de editar textos sobre as revoltas na Bahia requer uma pesquisa criteriosa e argumentativa. E, portanto, é preciso escavar a memória dos grupos oprimidos e lembrar os corpos dissidentes, descontentes e silenciados pelos contextos de escravatura, propondo a reflexão dessas narrativas a partir da crítica-filológica. Palavras-chave: Filologia. Paleografia. Crítica Textual. Revoltas escravas. Vigilância e violência. Abstract: This article presents a critical-philological study, from the semidiplomatic edition and the paleographic comments, of Resolution 1822, from Cachoeira-Bahia, which records the need for management of social control of the black population in Brazil, with a view to repression of the movements of slave revolts. Cachoeira was one of the most important urban centers of the Recôncavo Baiano in the nineteenth century and, therefore, the scene of constant uprisings of slaves. Certainly, our black heroes left vestiges of struggle and resistance in the legal records, since they represented a security problem that demanded vigilance and legal measures by the imperial and provincial government. These legal measures dialogue with the social and political demands, by those who carried out violent and punitive actions, in relation to the frequent acts of confrontation and resistance promoted by the black people. In this bias, the philological activity of editing texts about the revolts in Bahia requires careful and argumentative research. And so it is necessary to dig the memory of the oppressed groups and to remember the

Resumo: Neste artigo temos duplo objetivo: discutir a importância de transcrição feita com critérios filológicos e mostrar como o respeito ao texto original possibilita ao pesquisador diacronista, e ao público em geral, conhecer o uso linguístico, manifesto no manuscrito sob análise, de um estágio pretérito da língua. Na segunda parte do texto, é feita uma apresentação não exaustiva de fenômenos linguísticos extraídos de parte de um manuscrito do século XVIII, intitulado Processo De Genere Vita et Moribus de Francisco de Paula Meireles (1779). Palavras-chave: Documento manuscrito. Edição filológica. Fenômenos linguísticos. Abstract: This study addresses two m ain issues: first, the importance of philological criteria in a transcription. Second, how the faithfulness to the original text allows the researcher to be acquainted with the language usage from a previous language stage; the language usage is manifest in the analysed manuscript. In the second part of the text, linguistic phenomena extracted from an 18 th-century manuscript are briefly presented. The manuscript is entitled Processo de Genere Vita et Moribus de Francisco de Paula Meireles (1779).

Hermes Fontes nasceu em Boquim (SE), em 1888, e foi considerado, desde a publicação de sua primeira obra-Apoteoses (1908), um dos mais importantes poetas brasileiros de sua geração. Em seu espólio, salvaguardado no museu Raimundo Fernandes da Fonseca, localizado em sua cidade natal, encontra-se um conjunto significativo de correspondências enviadas a parentes e amigos, as quais já foram objeto de pesquisa. Revisitar seu espólio epistolar, considerando as condições materiais de produção e de salvaguarda, a circulação e o acesso aos seus escritos, além do conteúdo dos textos, torna possível proceder à crítica interna e externa dos documentos e lançar questionamentos que contribuirão para a chamada crítica genética, que visa interpretar e sistematizar os sucessivos estágios de construção de uma obra, ressignificando, assim, a importância da obra de Hermes Fontes e o seu lugar na literatura brasileira. Desta forma, este trabalho, fundamentado nos pressupostos teóricos e metodológicos da Filologia, visa apresentar considerações sobre o espólio epistolar de Hermes Fontes e propor uma edição semidiplomática justalinear de um conjunto de 44 cartas manuscritas produzidas pelo poeta entre 1903 e 1930. Palavras-chave: Filologia. Espólio. Cartas particulares. Hermes Fontes. Edição semidiplomática. Abstract: Hermes Fontes was born in Boquim (SE) in 1888, and he was considered one of the most important Brazilian poets of his generation since the publication of his first work-Apoteoses (1908). In his private collection, which is safeguarded at Museu Raimundo Fernandes da Fonseca, a museum that is placed in his hometown, there is a significant set of correspondences that were sent to relatives and friends, which has already been object of research. Revisiting his epistolary material, taking into consideration the material conditions of its production and its safeguarding process, circulation and access to its writings, besides the content of the texts, it is possible to proceed to internal and external criticism of the documents and also to launch questions that will contribute to the so-called genetic criticism, which aims to interpret and systematize successive construction stages of a work, thus restating the importance of the work of Hermes

O dramaturgo português Gil Vicente escreveu suas peças entre 1502 e 1536, possível ano de sua morte. Durante a vida, esteve a serviço do rei sem ter sua liberdade como artista comprometida por qualquer formalidade. Porém, a partir do ano de 1536, estabelece-se em Portugal o Tribunal do Santo Ofício, que teve como uma de suas funções a censura de livros. Desta forma, este artigo propõe-se a fazer uma reflexão acerca da transmissão da obra vicentina, por meio de uma análise semântico-discursiva do prólogo escrito por Gil Vicente na primeira edição da Compilação de todas as obras de Gil Vicente, em que se buscou utilizar o sistema de Avaliatividade de Martin & White (2005) e a estrutura retórica do texto, para discutir a construção do ethos do autor e tentar entender por que este texto foi censurado pela Inquisição na segunda edição da mesma obra. Palavras-chave: Crítica textual. Gil Vicente. Avaliatividade. Ethos.

Abstract: The Portuguese playwright Gil Vicente wrote his plays between 1502 and 1536, possible year of his death. During his life, he served the king without having his liberty as an artist compromised by any formality. However, from 1536 on, Tribunal do Santo Ofício, whose function, among others, was censoring books, is established in Portugal. This paper aims to discuss the transmission of Gil Vicente's works, through a discourse-semantic analysis of the prologue to the first edition of Compilação de todas as obras de Gil Vicente, written by the author himself. For this purpose, the analysis will draw upon the Appraisal system, developed by Martin & White (2005) and also upon the text's rhetorical structure, to highlight the composition of the author's ethos and to understand why the aforementioned text was censored by the Inquisition in its second edition.

Este estudo aborda dados de escrita infantil seguindo uma linha de investigação que se caracteriza por eleger o erro (orto)gráfico como principal objeto de análise, tratando-o como uma potencial pista reveladora do conhecimento em construção pelas crianças acerca da estrutura de sua língua, sobretudo da camada fonológica. Situado neste domínio teórico, o artigo explora a grafia da metátese de consoantes em textos de crianças em período de aquisição da escrita, a fim de contribuir para a discussão sobre o fenômeno, observando as relações simétricas e/ou assimétricas existentes entre as metáteses produzidas especialmente no período de aquisição fonológica e aquelas manifestas nas escritas iniciais. A análise dos dados reforça aspectos influentes já salientados por outros pesquisadores com relação à metátese, como a natureza dos segmentos envolvidos, a estrutura silábica e seu grau de complexidade, e a incerteza representacional ligada à nasalidade em coda medial e à segmentação de palavras gráficas. Fatores externos à fonologia da língua também foram observados enquanto possibilidades para a motivação do fenômeno na escrita, particularmente traçado de letra e hipersegmentação de palavras, aspectos que dizem respeito a conhecimentos notacionais, também constitutivos da aprendizagem do sistema de escrita, e que parecem interagir com as variáveis de natureza fonológica, apontando para as assimetrias entre fonologia e ortografia. Palavras-chave: Metátese. Aquisição da Escrita. Fonologia e Ortografia. Erro (orto)gráfico.

Abstract: This study approaches children's writing data following a research line which is distinguished by electing the (ortho)graphic error as its main analysis object, treating it as a potential revealing clue of the knowledge in construction by children concerning the structure of their mother tongue, mainly on the phonological layer. In this theoretical domain, the article explores consonant metathesis' spelling in texts of children in their writing acquisition phase, seeking to contribute to the discussion about the phenomenon, observing existing symmetrical and/or asymmetrical relations between the metathesis produced especially in the phonological acquisition period and those manifested on early writings. The data analysis reinforces influential aspects already highlighted by other researchers regarding metathesis, such as the nature of the segments

O tema deste artigo é a progressão textual em textos escritos produzidos no contexto da Educação Básica. Objetiva-se investigar, por meio da metodologia da pesquisa-ação, o processo de qualificação da produção textual de um aluno da Educação Básica, com foco na progressão textual, mais especificamente a progressão referencial. O corpus constitui-se de textos escritos por alunos, coletados em oficinas de língua portuguesa desenvolvidas em uma escola pública de Santa Maria - RS. A sustentação teórica está baseada na interação verbal, defendida por Bakhtin (1997; 2014); e na perspectiva da Linguística Textual. Serão analisadas três redações que compõem o corpus da dissertação A qualificação da progressão textual em oficinas de produção de texto. Os resultados revelam que, com o decorrer das oficinas de produção de texto, avanços significativos em relação à progressão referencial foram alcançados.

Longe de apresentar a validade do pensamento filosófico aplicado ao desenvolvimento do pensamento gramatical, pretendo aqui esboçar a apresentação de teoria que venho esforçando-me para construir e que se pauta por modo inescapavelmente filosófico de olhar para o objeto Língua. Proponho que esse objeto seja constituído, no conjunto de seu tecido lexical e morfossintático, por metáforas de cunho físico-espacial, por sua vez resultantes de procedimento mimético que a Língua, (sempre) em formação, tenha realizado e venha realizando sobre o espaço físico, desdobrando-se as metáforas-como lhes é próprio-em cadeias abstrativas. Postulo que a tradição filosófico-gramatical se tenha aproximado-e apenas aproximado-da possível verdade que aí venho pretendendo formular: essa tradição teria estado a um passo do que denomino semântica da estrutura, a um passo da forma. Palavras-chave: Gramática filosófica. Morfossintaxe. Metáfora.

Abstract: Far from introducing the validity of the philosophical thought applied to the development of the grammatical thinking, I intend to sketch an introduction to a theory that I have been developing, one that looks at Language as an object with an inescapably philosophical approach. My understanding is that this object is built, in its set of lexical and morphosyntactic formation, by physical-spatial metaphors. These are the outcome of mimetic procedures that Language, (always) in formation, has done and has been doing on the physical space, where metaphors unfold-as it is inherent to them-into abstractive chains. I state that the philosophical-grammatical tradition has come close-and only this-to the possible truth that I have been trying to assert: this tradition would have been on the verge of what I call semantics of structure, on the verge of form. A historiografia linguística reconhece a existência daquilo que denomina programas de investigação (Swiggers, 2004), sistemas conceituais norteados pelos parâmetros "visão", "incidência" e "técnica" relativamente à abordagem do objeto, que é a linguagem. Ao pé do Programa Sociocultural-caracterizador da Sociolinguística-, do Programa Descritivista-de que é exemplo o Estruturalismo-, do Programa de Projeção-exemplificado pela Semântica Formal e pela Linguística Computacional-, interessa-me, não apenas aqui, o Programa de Correspondência, assim chamado porque pressupõe, segundo o parâmetro "visão", correspondência entre os elementos do tripé "língua, pensamento, realidade", incidindo no que ali são

Estudos em prosódia do português: variedades brasileiras e africanas - O volume 20(especial) da revista Filologia e Linguística Portuguesa publica um conjunto de oito trabalhos que tratam de temas concernentes aos estudos sobre prosódia de variedades da língua portuguesa, particularmente, as faladas no Brasil e no continente africano.

O estudo sobre a prosódia de variedades de português, de um ponto de vista comparativo ou não, tem sido tema de grande interesse de pesquisas recentes, principalmente no tocante às variedades ainda pouco ou mesmo inexploradas linguisticamente, como as africanas. Assim, os artigos deste volume, ao abordarem dados de produção e de percepção da fala, dados de escrita e aspectos metodológicos de construção de corpus e de tratamento de dados de prosódia, trazem contributos significativos para os estudos gramaticais do português, seja no que diz respeito à metodologia de constituição de base de dados e de tratamento desses, seja para o conhecimento de características prosódicas inexploradas das diferentes variedades do português e ainda para uma maior compreensão da gramática fonológica dessa língua.

O texto intitulado The perception of yes-no questions across varieties of Brazilian Portuguese abre o volume e tem como autores Joelma Castelo, Aline Fonseca, Gisela Collischonn †, Pedro Henrique e Sónia Frota. O artigo visa ao estudo comparativo, entre as variedades do português brasileiro faladas na Paraíba, em Minas Gerais e no Rio Grande do Sul, da percepção da entoação de interrogativas sim-não de busca de informação. Confirmando a hipótese de que as distinções encontradas nos estudos de produção, levando a grandes áreas dialetais, no caso, Norte e Centro-Sul, estão refletidas nos padrões de percepção dos falantes, tal estudo amplia o conhecimento sobre variação entoacional em português brasileiro, com base na integração de produção e percepção, abordagem que ainda merece ser mais explorada pelos estudos linguísticos brasileiros.

Em Prosodização de clíticos em Português Brasileiro: pistas a partir de hipossegmentações, Roberta Fiel e Luciani Tenani trazem contribuições para os estudos sobre prosodização de clíticos em português brasileiro, ao tratarem de hipossegmentações envolvendo estruturas de clítico pós-hospedeiro em textos de estudantes brasileiros dos quatro últimos anos do Ensino Fundamental. Segundo as autoras, os dados por elas analisados indicam que, em certas estruturas morfossintáticas e levando em consideração a configuração rítmica dos enunciados, a direção da prosodização clítica em português brasileiro é à esquerda.

O terceiro artigo, intitulado Estrutura Entoacional de Sentenças Neutras em Português Brasileiro na variedade de Minas Gerais e de autoria de Priscila Marques Toneli, Maria Bernadete Marques Abaurre e Marina Claudia Pereira Verga Afonso e Vigário, amplia os conhecimentos sobre entoação do português brasileiro, ao analisar a estrutura entoacional de sentenças declarativas neutras da variedade falada em Uberaba (Minas Gerais). Confirmando resultados obtidos por trabalhos prévios sobre a variedade paulista, os dados analisados pelas autoras revelam que, também para a variedade mineira analisada, o grupo de palavras prosódicas e a palavra prosódica são domínios relevantes para a associação de acentos tonais e que o número de sílabas das palavras prosódicas em interior de sentença também desempenha papel relevante na associação desse mesmo tipo de evento tonal.

Por sua vez, Aline Ponciano dos Santos Silvestre apresenta uma descrição prosódica de orações adverbiais denominadas ‘desgarradas’ no artigo Contributos do estudo sobre o desgarramento na língua falada para a descrição do fraseamento prosódico no Português Brasileiro. A autora, em análise prosódica inédita desse tipo de oração típica da fala, traz acréscimos aos estudos sobre fraseamento prosódico em português brasileiro. Os resultados alcançados no trabalho, com base na análise de dados da variedade carioca do português brasileiro, revelam que tais orações possuem características prosódicas que as diferenciam dos demais tipos de oração adverbial.

O artigo Observações sobre fraseamento prosódico e densidade tonal no Português de Moçambique, de autoria de Carolina Serra e Ingrid da Costa Oliveira, consiste em uma contribuição inédita para o conhecimento sobre aspectos prosódicos do português moçambicano. Com base na análise de dados de fala espontânea, o artigo apresenta resultados preliminares relativos ao fraseamento prosódico e densidade tonal para essa variedade de português. Segundo as autoras, a amostra de dados por elas analisada parece não apresentar características prosódicas que singularizam o português de Moçambique, mas características prosódicas também presentes em outras variedades de português, como as africanas e variedades do português brasileiro e do português europeu já descritas em estudos anteriores.

O trabalho de Flaviane Romani Fernandes-Svartman, Vinícius Gonçalves dos Santos e Gabriela Braga, Fraseamento prosódico em português: semelhanças e diferenças entre variedades africanas e brasileiras, compara as variedades brasileiras de português faladas em Salvador e Florianópolis (Brasil) e as variedades africanas faladas em São Tomé (República Democrática de São Tomé e Príncipe) e no Libolo (Angola) quanto ao fraseamento prosódico de sentenças declarativas neutras na estrutura sujeito-verbo-objeto (sentenças SVO). Os resultados indicam que (SVO), padrão de fraseamento no qual sujeito, verbo e objeto são fraseados no mesmo sintagma entoacional, é o padrão de fraseamento prosódico preferencial em todas as variedades de português, sendo outros padrões encontrados apenas a depender da ramificação e extensão de sujeitos e objetos (no caso das variedades brasileiras), e quando são considerados dados de fala espontânea e semiespontânea (no caso das variedades africanas). Tais resultados contribuem para uma maior compreensão das características prosódicas gerais da língua portuguesa e das que singularizam suas diferentes variedades.

Bruno Rocha, Heliana Mello e Tommaso Raso, no artigo Para a compilação do C-ORAL-ANGOLA: um corpus de fala espontânea informal do português angolano, discutem minuciosamente critérios de constituição e de tratamento, inclusive prosódico, de dados de fala da variedade africana de português falada no município do Libolo (Angola). Ao discutir e problematizar a aplicação desses critérios, levando em conta o contexto plurilinguístico em que se encontra o português do Libolo, tal trabalho representa uma contribuição de grande relevância para os estudos linguísticos, na medida em que critérios metodológicos de constituição e validação de dados são essenciais para a obtenção de resultados fidedignos.

Fechando o volume, o trabalho de Márcia Santos Duarte de Oliveira, Maria de Lurdes Zanoli e Giovana Merighi de Andrade, intitulado Marcadores Discursivos no português falado em Angola, subvariedade Libolo – um estudo inicial de base prosódico-pragmática consiste em uma descrição e proposta de análise iniciais sobre marcadores discursivos encontrados em um corpus de fala da variedade africana de português falada no Libolo (Angola). Baseando-se em uma análise prosódico-pragmática dos dados, as autoras trazem reflexões acerca do funcionamento dos marcadores discursivos do português do Libolo. Embora se trate de uma análise inicial de dados, destaca-se a relevância desse trabalho para o conhecimento linguístico de uma variedade africana de português ainda muito pouco estudada e marcada pela situação de contato linguístico.

This paper studies the perception of information-seeking yes-no questionintonation across varieties of Brazilian Portuguese spoken along the Atlantic Coast, namely Paraíba (North), Minas Gerais (Center)and Rio Grande do Sul (South). The hypothesis that the distinctionsfound in production studies, leading to major dialectal areas, are reflected in the perception patterns of native speakers was confirmed. Two main intonational areas were established: the North, characterized by a rising nuclear contour, and the Center-South characterized by a rising-falling nuclear contour. Speakers from the North did not perceive differences between native and non-native patterns, whereas speakers from the Center-South clearly perceived them. This finding indicates a perception boundary across varieties. Developed within the Interactive Atlas of the Prosody of PortugueseProject, this work contributes to extend and deepen current knowledge of the intonational system of Portuguese, by offering an integrated approach (that combines production and perception) to the study of intonational variation in yes-no questions

Elementos clíticos em Português Brasileiro (PB) são prosodizados predominantemente à direita de seu hospedeiro. Em textos escritos, alunos do Ensino Fundamental (EF) tendem a grafar clíticos junto a seu hospedeiro, como ‘puraqui’ (‘por aqui’). Essas grafias seriam, pois, motivadas pela prosodização típica dos clíticos no PB. No entanto, encontramos grafias como ‘tenque’ (‘tem que’), em que o clítico está à esquerda do hospedeiro, formando estruturas enclíticas. Identificamos características desse tipo de hipossegmentação em uma amostra de textos produzidos ao longo dos quatro últimos anos do EF. Interpretamos que essas hipossegmentações são efeito de práticas letradas, que prescrevem o uso de ênclise verbal, como ‘pegala’ (‘pegá-la’), e, simultaneamente, efeito de práticas orais em que a ênclise ocorre, como ‘tenque’. Argumentamos que essas últimas hipossegmentações são pistas de que em certas estruturas morfossintáticas e certa configuração rítmica do enunciado a direção da prosodização clíticos é à esquerda.

O presente trabalho analisa a estrutura entoacional de sentenças declarativas neutras na variedade de Minas Gerais do Português Brasileiro (PB), destacando a influência do número de sílabas em palavra prosódica (PW) e a importância do grupo de palavra prosódica (PWG)  para a distribuição de acentos tonais. Foram analisados dados da variedade mineira, falada no Triângulo Mineiro, os quais foram obtidos de modo controlado experimentalmente e analisados com base nos modelos teóricos da Fonologia Prosódica e Entoacional (Beckman; Pierrehumbert, 1986; Ladd, 1996, 2008; Selkirk, 1982, 1984, 1986; Nespor e Vogel, 1986). Os resultados apresentados e analisados estatisticamente mostram que há associação praticamente categórica de um acento tonal a cada PW(G) no interior da sentença. A análise mostrou que o número de sílabas das PWs em interior de sentença também desempenha um papel relevante na alta densidade tonal na variedade analisada, assim como na variedade paulista, tal como mostrado em Vigário e Fernandes-Svartman (2010) e Fernandes-Svartman e Romano (2017).

O desgarramento foi postulado por Decat (1999, 2011), com base numa análise funcional-discursiva, afirmando que algumas orações entre as tradicionalmente chamadas de ‘subordinadas’ pela tradição gramatical podem ocorrer soltas ou sozinhas. Instigado pelo fenômeno, este artigo realiza uma descrição prosódica de orações desgarradas e correlaciona-a a reflexões referentes aos fraseamento prosódico no Português do Brasil. Para isso, leva em conta resultados de Tenani (2002) e Serra (2009), concernentes à estrutura entoacional de orações adverbiais e aos correlatos acústicos do fraseamento no PB, respectivamente, que revelam ser o contorno entoacional L+H*H% relativo a sintagmas entoacionaisn (IPs) hierarquizados e a pausa ser a pista mais robusta no fraseamento de IPs. Foram analisados os parâmetros acústicos duração, pausa e contorno de F0 em  900 orações adverbais – 450 anexadas à oração matriz e outras 450 lexicalmente idênticas, desgarradas, produzidas por cinco informantes oriundas do estado Rio de Janeiro. Os resultados demonstram que a maioria das orações adverbiais produzidas em conjunto com a oração matriz foram delimitadas por contornos melódicos com fronteira baixa (72,7% dos dados  - 38,5% de L+H*L% e 34,2% de H+L*L%), ao passo que o contorno L+H*H% esteve presente em 27,3% delas. No que se refere às orações desgarradas, completas, o contorno L+H*H% foi majoritariamente produzido (83,5%). Com isso, postula-se que o contorno L+H*H%, referido como “continuativo” na literatura de base prosódica (Gonçalves 1997; Cunha, 2000; Tenani 2002) só traria a ideia de continuidade quando o IP for fraseado sem a saliência de outra pista prosódica.

Este artigo traz uma investigação preliminar do fraseamento prosódico de frases declarativas neutras e sua densidade tonal, no português falado em Moçambique, África, no estilo de fala espontânea. Interessa, portanto, descrever as marcas melódicas das fronteiras de sintagma entoacional: os tipos de acentos tonais e de tons de fronteira, e a ocorrência de pausas silenciosas. A pesquisa faz uso do aporte teórico-metodológico da Fonologia Prosódica e da Fonologia Entoacional Autossegmental e Métrica; a análise acústico-experimental bem como a notação entoacional são realizadas no programa de análise de fala Praat. Os dados são provenientes da fala de uma mulher jovem, com ensino superior e falante do português como língua materna. Relativamente às características do fraseamento prosódico, os resultados até agora indicam que H+L*L% é o contorno melódico mais frequente em IPs finais (60%). Em IPs mediais, esse contorno ocorre em 35% dos dados, seguido pelo L+H*H%, com 25%. Um cruzamento entre o tipo de acento tonal inicial e o contorno nuclear mais frequentes - L+H*_H+L*L% - indicou que 32,5% dos IPs da amostra (80) eram produzidos com essa configuração melódica. A pausa esteve presente na fronteira de 68,3% dos IPs mediais (41/60 dados) e em 80% das de IPs finais (16/20 dados). No que diz respeito à densidade tonal, obtivemos um percentual de 43,2% (70/162) de presença de acento tonal incidindo sobre as tônicas de PWs em posição interna de IP, nos dados de fala espontânea da informante moçambicana.

Este trabalho tem como objetivo a análise do fraseamento prosódico de sentenças declarativas neutras na ordem de estrutura sujeito-verbo-objeto (sentenças SVO) em sintagmas entoacionais (Is) nas variedades brasileiras de português faladas em Salvador (Bahia) e Florianópolis (Santa Catarina) e nas variedades africanas de português faladas em São Tomé (República Democrática de São Tomé e Príncipe) e no Libolo (Angola). O intuito desse estudo é a investigação de semelhanças e diferenças entre essas variedades quanto ao fraseamento prosódico. Os resultados obtidos revelaram que (SVO)I é o padrão de fraseamento prosódico preferencial em todas as variedades de português. Padrões de fraseamento diferentes também são encontrados para as variedades brasileiras de português, ainda que com baixa frequência e levando em conta a ramificação e a extensão dos constituintes sujeito e objeto. Já para as variedades africanas, só são encontrados outros padrões de fraseamento quando são considerados dados de fala espontânea ou semiespontânea. Esses resultados contribuem para o conhecimento de um tópico que merece ser melhor explorado para as variedades brasileiras e africanas do português e para uma maior compreensão sobre as características prosódicas gerais da língua portuguesa e sobre aquelas que singularizam suas diferentes variedades.

O trabalho apresenta a arquitetura e os critérios de compilação de um corpus de fala espontânea do português angolano. Após uma breve contextualização da realidade linguística de Angola, são apresentados em detalhe as modalidades de gravação e o tratamento das diferentes variações sociolinguísticas documentadas, destacando-se a atenção à variação diafásica. Em seguida, são detalhados os primeiros 27 textos gravados, que formarão um minicorpus de pelo menos 30.000 palavras, segmentado prosodicamente e oferecendo o texto alinhado ao sinal sonoro. A última parte do artigo é dedicada à discussão dos passos metodológicos da compilação do corpus: definição da qualidade acústica, critérios de transcrição, procedimento de segmentação prosódica, revisão, alinhamento e validação estatística.

Neste trabalho apresenta-se uma descrição e análise iniciais de ‘Marcadores Discursivos’ (MDs) do português falado no Libolo (PLB), uma subvariedade do português falado em Angola. Os dados selecionados para a análise são parte do acervo do Projeto Libolo e os dados selecionados do chamado Corpus 1, especificamente, integram um projeto de pesquisa de corpora orais para o estudo da fala espontânea chamado de C-Oral-Angola (em construção). O estudo de MDs no PLB é orientado pela teoria L-AcT que propõe que o fluxo da fala só pode ser propriamente analisado se for segmentado em enunciados (atos de fala) e unidades tonais (que correspondem a unidades de informação) que são guiados por parâmetros prosódicos. Dessa forma, é possível a identificação de MDs que correspondem a unidades de informação dialógica e que carregam funções diferentes por estarem submetidos a condições prosódicas distintas  – ver, entre outros, Moneglia e Raso (2014, p. 469), Raso (2014, p. 411). Assim, neste trabalho, a partir de critérios prosódico-pragmáticos, são descritos e analisados os MDs tás a ver, eh pa, ya e Júlia que atestam as seguintes funções: ‘Conativa’ (CNT), ‘Expressiva’ (EXP), ‘Fática’ (PHA) e ‘Alocutiva’ (ALL). MDs ‘alocutivos’ pertencem à categoria chamada de ‘vocativos’, que não são analisados como MDs em estudos fora da L-AcT. No trabalho, a ocorrência do MD ya na fala do português de Angola, e especificamente na fala do Libolo, é creditada ao contato linguístico entre falantes de português angolano e  falantes de alemão.

O volume 20(1) da Filologia e Linguística Portuguesa publica sete artigos de grande interesse para pesquisadores de Filologia e Linguística do português. Apresentam-se pesquisas sobre temas relacionados com a Gramaticografia, a Gramática, o Discurso e a Filologia.

Ricardo Cavaliere abre o volume com o trabalho intitulado A Noção de conectivo nas gramáticas brasileiras do século XIX. O artigo faz um amplo comentário sobre o conceito de conectivo e a sua descrição nas gramáticas brasileiras do século XIX. Com base em dez gramáticas pertencentes ao Período Racionalista e ao Período Científico, oferece-se aos pesquisadores contemporâneos uma visão abrangente e segura sobre o papel que os gramáticos brasileiros conferiam ao conectivo, seja como classe gramatical, seja como termo sintático integrante da construção do enunciado frasal.

Graça Rio-Torto apresenta o trabalho intitulado Nomes deverbais não sufixados e os equívocos da falsa “derivação regressiva” no português brasileiro e europeu. O estudo descreve questões fundamentais sobre a formação de nomes deverbais não-sufixados, como afronta, ajuste, despiste, desvio, embarque, engorda, esforço, gargarejo, murmurejo, passeio, voo. Examinam-se os equívocos que ainda subsistem na abordagem do tema e propõem-se soluções metodológicas e teóricas que permitam um tratamento dos nomes deverbais não-sufixados, adequado ao conhecimento mais atualizado sobre o tema.

Maurício Resende, no artigo intitulado Competência morfológica e gênese histórica: limites entre diacronia e sincronia, faz a releitura de operações morfológicas do português a partir de uma abordagem sincrônica, que também leva em conta aspectos diacrônicos, sob a forma de um traço de categoria [±erudito]. Discutem-se características epistemológicas e metodológicas das linguísticas sincrônica e diacrônica e tecem-se considerações quanto ao papel do latim na composição do léxico português. Estuda-se o comportamento morfológico dos sufixos -al, -ar e -(i)dade, a fim de demonstrar a aplicabilidade da análise defendida.

Luiz Henrique Milani Queriquelli estuda Os particípios rizotônicos emergentes no Português Brasileiro e sua gênese histórica. Investiga-se a formação histórica de particípios rizotônicos emergentes no português brasileiro, como tinha falo, tinha compro, tinha chego, entre outros. Pergunta-se no artigo de onde vem a avaliação social e/ou estilística positiva para formas rizotônicas e como surge essa variante emergente. Sugere-se a correlação do fenômeno com processos de derivação erudita, intensificados durante o português clássico e identifica-se o surgimento da variante ainda no romance.

Com o trabalho intitulado As relações de poder em uma abordagem modular da organização do discurso: um estudo contrastivo de cartilhas de agências reguladoras do Estado, Gustavo Ximenes Cunha e Rafael Vinicius de Carvalho Picinin procuram demonstrar, com base no Modelo de Análise Modular do Discurso, que duas cartilhas de agências reguladoras do Estado, a ANAC e a ANATEL, evidenciam e reforçam as relações de poder entre instâncias governamentais e diferentes segmentos da população. Os autores fazem um estudo contrastivo para verificar como a instância de produção articula os constituintes do texto, estabelecendo relações de discurso.

No artigo intitulado Aspectos paleográficos de um processo crime de roubo e estupro no início do século XX: análise das abreviaturas, Damares Oliveira de Souza e Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz apresentam um estudo sobre aspectos paleográficos e codicológicos selecionados a partir de um processo de roubo e estupro. Concentram-se, mais especificamente, na identificação e classificação de abreviaturas utilizadas na escrita manuscrita dos diversos punhos que participam na redação do documento.

Como fecho do volume, Suzana Lopes de Albuquerque e Carlota Boto apresentam o estudo intitulado Impressos da instrução pública no império brasileiro sob as lentes da Filologia. As autoras examinam os embates sobre a atuação de Antônio Feliciano de Castilho e José Feliciano de Castilho Barreto e Noronha referentes aos impressos destinados à instrução pública primária e secundária no Império brasileiro. Dá-se ênfase à atuação de José de Castilho e às disputas sobre a adoção de seu livro Iris Classico (1859) em diferentes províncias brasileiras.

Este trabalho visa a traçar um comentário genérico sobre o conceito de conectivo e sua descrição nas gramáticas brasileiras do século XIX. Nesse intuito, selecionaram-se dez gramáticas pertencentes aos dois períodos históricos que figuram no Brasil ao longo dos Oitocentos: o Período Racionalista, pautado nas teses da gramática filosófica, e o Período Científico, em sua fase inicial, pautado nas ideias linguístico-evolucionistas. O propósito deste estudo resume-se a conferir aos pesquisadores contemporâneos uma visão abrangente e segura sobre o papel que os gramáticos brasileiros conferiam ao conectivo, seja como classe gramatical, seja como termo sintático integrante da construção do enunciado frasal.

A formação de nomes deverbais não sufixados, como afronta, ajuste, despiste, desvio, embarque, engorda, esforço, gargarejo, murmurejo, passeio, voo, tem sido objeto de análises de natureza díspar, no que tange ao seu embasamento teórico e metodológico, à sua história, ao seu modo de construção e/ou à sua morfologia. Neste estudo descrevem-se as questões fundamentais que a descrição destes suscita, os equívocos que ainda subsistem na sua abordagem, e propõem-se soluções metodológicas e teóricas que permitam um tratamento dos nomes deverbais não sufixados consentâneo com o conhecimento mais atualizado dos mesmos. Em 1. apresenta-se o objeto de estudo. Em 2. explora-se a relação cronológica dos nomes com os verbos de base. Em 3. problematiza-se a natureza morfológica da base verbal, bem como a morfologia dos nomes deverbais. Em 4. descrevem-se as áeras temáticas e o semantismo dos nomes deverbais não sufixados. Em 5. traça-se uma panorâmica do percurso deste processo derivacional não sufixal ao longo da história da língua, e avaliam-se as condições de subsistência deste mecanismo concorrencial com outros.

Este trabalho visa investigar a formação histórica de particípios rizotônicos emergentes no português brasileiro (como: “tinha falo, tinha compro, tinha chego, tinha perco, tinha trago, tinha escrevo, tinha faço”, entre outros) a partir de duas perguntas investigativas básicas: de onde vem a avaliação social e/ou estilística positiva para formas rizotônicas (não apenas as emergentes, mas todas); e como surge essa variante emergente aparentemente espelhada na forma da primeira pessoa do indicativo presente. Com relação à primeira questão, o trabalho sugere que o início da valorização prestigiosa das formas rizotônicas está correlacionado aos processos de derivação erudita intensificados durante o período do “português clássico”, por volta dos séculos XV e XVI. Quanto à segunda pergunta, os dados encontrados sugerem que essa variante surge ainda no romance, a partir de – entre outros processos – verbos de aspecto intensivo, que a partir do séc. IV tiveram o seu emprego restrito a contruções passivas analíticas.

O presente trabalho advoga em favor de uma releitura de algumas operações morfológicas do português ancorando-se em uma abordagem sincrônica, mas levando em conta alguns aspectos da gênese histórica das palavras (ou seja, diacrônicos) sob a forma de um traço de categoria [±erudito]. Para tanto, este trabalho discute características epistemológicas e metodológicas das linguísticas sincrônica e diacrônica com vistas a tornar essa interface possível. Em seguida, este artigo tece considerações a respeito do papel do latim na composição do léxico português tanto como língua-mãe quanto como língua de adstrato permanente. Finalmente, este trabalho analise o comportamento morfológico dos sufixos -al, -ar e -(i)dade com o intuito de demonstrar a aplicabilidade da análise defendida. Em suma, o presente artigo defende que, ao conceber que a formação de palavras está sensível a aspectos da gênese histórica do léxico, é possível fornecer explicações de uma maneira mais elegante e sistemática para uma série de fenômeno tratados como idiossincráticos.

Esse trabalho visa trazer a visibilidade aos embates envolvendo a adoção do livro Iris Classico (1859) de autoria do português José Feliciano de Castilho Barreto e Noronha (1810-1879) que circulou em diferentes províncias brasileiras durante o século XVIII. A obra Orthographia portuguesa e missão dos livros elementares; correspondência oficial, relativa ao Iris Classico (1860), de 201 páginas, foi escrita por José Castilho para responder às críticas brasileira, que segundo ele, sua obra Iris Classico recebera.  Dessa forma, abordando a temática da circulação de impressos em terras “d’aquém e d’alem mar”, esse artigo vislumbra analisar o engendramento de territórios, saberes, métodos em um contexto de internacionalização de ideias pedagógicas. Em tal impresso destinado aos alunos do ensino secundário brasileiro, estavam apresentadas discussões no campo da filologia, uma vez que o filólogo José Castilho estava na defesa pela língua vernácula e pelo purismo português, na contramão da “invasão da barbárie” dos “alienígenas” franceses. Tais adjetivos pejorativos utilizados pelo português para caracterizar as matrizes francesas no ensino da leitura e escrita no Império brasileiro denotam o espaço de embates, lutas e resistências presentes no campo da filologia brasileira Oitocentista, em um contexto de construção da língua nacional brasileira. Para fundamentar tais embates, serão abordados os trabalhos de Razzini (2000) que apresenta a obra Iris Clássico como antologia e o de Leite (2006), ao abordar e a concepção de purismo no campo da filologia como uma metalinguagem preocupada com o “bom português” no combate aos galicismos do escrito francês. Depara-se, portanto, com um campo envolvendo o ensino da língua minado por disputas e poderes que incidiam, inclusive, no território da autorização e circulação de impressos pedagógicos em solo brasileiro.

[PT] Partindo da distinção entre processos e regras de formação de palavras, caracterizam-se os processos genolexicais que o português europeu convoca e inventariam-se e descrevem-se algumas das mais significativas regras derivacionais desta língua.

[EN] Based on the distinctions between genolexical processes and word formation rules we characterize the mains genolexical processes Portuguese language activates, and we identify and describe some of the most relevant word formation rules of the european Portuguese language.

[PT] O objetivo deste trabalho é dar notícia dos recursos reiterativos (repetição de vocábulos e de conteúdos semânticos similares) utilizados num conjunto de cantigas satíricas, ou de escárnio e mal dizer, dos canioneiros medievais galego-portugueses. Tais cantigas dão conta da existência de um grupo de poetas e cantores que vivia junto às cortes peninsulares do século XIII; mais que isso, elas são resultado do envolvimento interpessoal que se estabelece entre os componentes deste grupo, razão pela qual o tom de conversação constitui sua característica indiscutível.

[EN] The purpose of this article is to give an account of reiterative devices (repetition of words and of similar semantic contents) occurring in a set of satirical songs (cantigas de escárnio and cantigas de maldizer) from the medieval Galician-Portuguese song collections (cancioneiros). These songs give evidence of the existence of a group of poets and singers living of the interpersonal relationships which developed among the members of this group. That is the reason why the conversational tone present in these songs constitute one of their unmistakable characteristics.

[PT] Nessa gramática hoje um pouco esquecida encontram-se algumas concepções independentes e antecipadoras, ditadas pela observação dos fatos na perspectiva científica que o autor defendia, como se vê no capítulo das conjunções coordenativas.

[EN] Neglected as it may be these days, this grammar introduces somes quite original and pioneering concepts, which are dictated by the scientific observation on coordinating conjunctions.

[PT] A repetição, elemento fundamental na construção de sentido, consiste num dos procedimentos básicos da língua. Através da poesia de Ferreira Gullar, este procedimento é visto como um desdobramento que se manifesta nas diversas camadas linguísticas: fônica, léxica, sintática e, além disto, estabelece um diálogo com outros textos através da paródia e estilização. O seu discurso revela, por vezes, o desdobramento de outros discursos.

[EN] Especially in poetry, repetition constitutes one of the basic linguistic resorts for the production of meanning. In the poetry of Ferreira Gullar, this resort can be regarded as an unfolding process leading to all linguistic levels of analysis: phonological, lexical, and syntatic. Moreover, it establishes a dialogue with other texts by means of parody and stylization. At times, his dicourse can reveal an ulfolding of other discourses.

[PT] A. Cardinaletti e M. Starke em The Typology of Structural Deficiency. On the Three Gramatical Classes propõem uma divisão dos pronomes pessoais em três classes: fortes, fracos, clíticos e afirmam que a base das assimetrias que permite essa divisão é a deficiência da estrutura. O artigo examina os dados do português do Brasil à luz daquela proposta.

[EN] In "The typology of structural deficiency: on the three grammatical classes", A. Cardinaletti and M. Starke propose a partition of personal pronouns into three classes: strong, weak, and clitic. This partition os supported by an array of asymmetries across all componentes of grammar. The authors claim that the trigger for all these asymmetries is the structural deficiency. On the basis of this analysis, this paper will explore some data from Brazilian Portuguese as compared to data from Spanish.

[PT] A partir de uma concepção modular da língua, proponho a discursivização, a semanticização e a gramaticalização como processos constitutivos da língua falada. Detendo-me na gramaticalização, examino o comportamento do item mas nos dados do Projeto NURC

[EN] Under the assumption of the modularity of language, I propose discourivization, semanticalization and grammaticalization as constitutive processes of spoken language. Looking into grammaticalizaton, I examine the behavior of the item "mas" in the NURC (Educated Urban Norm) project data.

Autores: Maria Antonieta Amarante de M. Cohen, Maria Sueli Aguiar, Manoel Mourivaldo Santiago Almeida, Waldemar Ferreira Netto, Heitor Megale.

[PT] Este texto apresenta a constituição de um Grupo de Trabalho para coleta de material linguístico acompanhado de estudos para identificação, análise e tabulação de traços da língua antiga preservados em localidades situadas nas trilhas das bandeiras paulistas de fins do século XVII e durante o século XVIII. Geograficamente a pesquisa cobre os territórios dos Estados de São Paulo, Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. O objetivo do trabalho é comprovar a preservação de camadas linguísticas do Português Antigo ou do Português dos séculos XVI e XVII no Brasil e propiciar aos estudiosos da língua um corpus cientificamente preparado para seu estudo.

[EN] This article reports the creation of a new group of study, the task of wich is to cllect linguistic data for the identification, analysis and classification of archaic traces of the Portuguese language as preserved along the tracks of the expeditions (bandeiras) through the São Paulo hinterland in the late 17th and through the 18th century. Geographically, this research project covers the territory of the following Brazilian states: São Paulo, Minas Gerais, Goiás and Mato Grosso. The aim of this project is to provide evidence of the preservation, in the Brazilian territory, of linguistic strata of Old Portuguese, or else, of 17th century Portuguese, and to supply researchers of the Portuguese language with a linguistic corpus prepared according to scientific criteria.

[PT] Este artigo discute a evolução da palavra latina grātus e de seus cognatos para a língua portuguesa. Parece-nos que o etmólogo deveria ter em vista a determinação da data da primeira ocorrência atestada de cada palavra. Neste estudo pretendemos determinar tanto a etimologia quanto a primeira (ainda que provisória) data atestada de cada uma das cinquenta e cinco palavras portuguesas estudadas.

[EN] This article discusses the evolution of the Latin word "gratus" and its cognates into the Portuguese language. It seems to us that the etymologist should aim at determining the date of the earliest recorded occurrence of each word. In this study we have intended to provide both the etymology and the earliest (yet provisional) recorded date for each of the fifty-five related Portuguese words.

[PT] Este artigo tem a finalidade de reexaminar os trabalhos gramaticais de Epifânio Dias, particularmente apontados por puristas como vulgarismos ou como barbarismos.

[EN] This article aims at reexamining Epifânio Dia's works on Grammar, with special emphasis on those reputed by purists as vulgarisms or barbarisms.

[PT] O trabalho apresenta um panorama do léxico português, abordando diferentes questões pertinentes à análise lexical: relações entre léxico e gramática; variedades do léxico português (língua comum, línguas técnicas, neologismos); composição do léxico português (fundo latino, empréstimos greco-latinos, empréstimos de outras línguas).

[EN]  In this work, an overview of the Portuguese lexis is presented from the perspective of differet questions concerning lexical analysis: the refation between lexis and grammar; varieties of the Portuguese lexis (common language, technical languages, neologisms); the composition of the Portuguese lexis (Latin background, borrowings from Latin and Greek, borrowings from the other languages).

[PT] Ao erigirem os modelos clássicos da Gramática, transmitidos pela tradição latino-medieval, os gramáticos portugueses, em convergência com seus pares castelhanos, franceses e italianos, estão também a edificar um paradigma novo: a consciência românica. Para essa consciência, que é, ao mesmo tempo, um factor de identidade, contribui a dialéctica, profundamente criativa entre a postura reverencial em relação ao latim e a atitude por vezes "contestária" em relação a uma auctoritas que é, então, submetida a uma análise crítica e, até, a uma dinâmica de competição. Assim, a famosa "conformidade" com o latim, argumento maior e primeiro da apologia da Língua Portuguesa, concorre com esse outro argumento apologético, aparentemente inconciliável com o primeiro: a "desconformidade" em relação ao latim, argumento esse que vem, afinal, postular a identidade, individualidade e autonomia da Língua Portuguesa. Manifesto da consciência românica ou Romanicidade, a codificação gramatical, isto é, a construção de quadros normativos, analógicos e sistemáticos, transporta consigo um ideal de normalização, criador e legitimador da norma lingúística.

[EN] By outlying grammar the classical lines transmitted by the medieval Latin tradition, Portuguese grammarians, as well as their Castillian, French and Italian peers, are simultaneously building a new paradigm: the Romance consciousness. This consciousness, which is at the same time a factor for the formation of an identity, owes much to the contribution of the deeply creative dialectics between a reverential attitude towards Latin on the one hand, and, on the other, a challenging attitude towards an ‘auctoritas’, which is, then, subjected to the conformity of Portuguese with Latin, argument by excellence for the apology of the Portuguese language, coexists with another, apparently irreconcilable, but equally which finally leads to the claim of identity, individuality and autonomy of the Portuguese language. Being a manifesto of the Romance consciousness, or ‘Romanity’ grammatical codification, that is, the construction of a normative, analogical and systematic framework is supported by an ideal of normalizations, which founds and legitimates linguistic norm.

[PT] As relações entre 'linguística' e 'filologia' têm sido polemicamente tratadas no estudo da linguagem há pelo menos 150 anos. O presente texto, ao mesmo tempo em que procura mapear as origens do debate, chama a atenção para certas diferenças terminológicas no uso das duas designações, tais como se consagraram na tradição anglo-saxônica de estudo da linguagem e nas tradições que se desenvolveram na Europa continental. O valor dos termos - philology (ingl.); philologie (fr.); philologie compareé (fr.); Philologie (al.) e linguistics (ingl.); linguistique (fr.); Sprachwissenschaft (al.); Linguistik (al.) - bem como o escopo das disciplinas que correspondentemente passaram a designar, é revisto a partir do uso que lhes imprimiram algumas gerações de linguistas do século passado e deste século.

[EN] The relationship between ‘philology’ and ‘linguistics’ has been a contentious issue in the study of language for over 150 years. This paper sketches part of the origins of the philology/linguistics debate and, at the same time, hints at some of the reasons behind certain differences between the Anglo-Sacon and the Continental European terminological traditions. The value of terms like “philologie” (“comparée”), “Philologie”; and “linguistics”, “linguistique”, “Sprachwissenschaft”. “Linguistik”, as well as the scope of the corresponding disciplines they used to designate are revisited, tracing their usage among some generations of 19th and 20th century linguistics.

[PT] Um dos traços relevantes da ficção de Rubem Fonseca é desacreditar as “verdades” das personagens, desacreditando-se a linguagem que as constrói. Por isso é fundamental que se entre em contato com a realidade através dos modos de expressão dos próprios protagonistas, saídos de diferentes estratos sociais urbanos. O objetivo deste trabalho é examinar a questão da farsa articulada à problemática da linguagem reificada e mistificadora, em “Passeio noturno – parte I” e “Passeio noturno – parte II”. No narrador-personagem desses contos, convivem o burguês e o criminoso. Mas apenas o estilo os denuncia como sendo a mesma “pessoa”.

[EN] One of the relevant remarkable characteristics of Rubem Fonseca’s fiction is to disbelieve the “truths” of the characters, disbelieving the language which build them up. For this reason it is fundamental to go in contact with the reality through the ways of expression of the own protagonists that come out of different social urban extracts. The objective of this work is to exam the question of the farce articulated at the problematic of the reified and mythical language, in “Passeio noturno – parte I” and “Passeio noturno – parte II”. In the narrator-character (“I” as protagonist) of these short stories, the bourgeois coexists with the criminal. It is only the style that denounces them as the same “person”.

[PT] 0 objetivo deste artigo é tentar elucidar alguns problemas ligados aos deverbais regressivos da língua portuguesa, tais como: o levantamento dos critérios que permitem distinguir esses substantivos de outros primitivos, o caráter sincrônico ou diacrônico desse fenômeno e o estatuto das vogais finais.

[EN] This paper deals with the theme of back-formation of nouns in Portuguese. We discuss problems involving the origin of such nouns, their formation and the variation and role of their final vowels.

[PT] Neste trabalho, busca-se observar como, após uma digressão, o uso de repetições torna-se um elemento condutor do tópico discursivo prévio. A digressão caracteriza-se por ser um tipo de movimento que suspende momentaneamente o tópico discursivo em andamento, trazendo uma cadência própria ao desenvolvimento textual. Para o estudo das repetições, seguiu-se a proposta de Marcuschi (1992), cuja tipologia está dividida em dois níveis: formal e funcional.

[EN] The purpose of this paper is to observe how, after the digression, the use of repetition is a conductor element of the discourse topic. The digression is a kind of topic movement that suspends momentarily the previous discourse topic, bringing a peculiar cadence to the text development . For the study of repetition, to follow the Marcuschi’s theoretical proposal (1992) typology is divided in two levels: formal and functional.

[PT] Existe, dentre a maioria dos estudos desenvolvidos por filólogos interessados no português arcaico, uma crença de que a escrita do português, nessa época, era fonética, ou seja, procurava transcrever fielmente os sons da fala de quem produzia o texto. Neste artigo, discutem-se alguns aspectos importantes da escrita do português arcaico, através da análise do Cancioneiro da Biblioteca Nacional de Lisboa. Questiona-se a classificação da escrita dessa época como fonética , apresentando argumentos favoráveis a considerá-la, já nessa época, como ortográfica.

[EN] There is a common belief, in several philological studies, that Medieval Portuguese writing was phonetically bounded. In this article, some important aspects of it are discussed, based on the analysis of Cancioneiro da Biblioteca Nacional de Lisboa writing system. Medieval Portuguese writing classification as phonetically bounded is questioned and favourable arguments towards classifying it as ortographic are presented.

[PT] Neste artigo discute-se a origem, formação e desenvolvimento das palavras portuguesas mosco, moscovita, polaco, polonês, polônio, polono e ruteno, que denominam os naturais de Moscóvia, Polônia e Rutênia, respectivamente. A abundante documentação histórica transcrita, particularmente dos séculos XVI, XVII e XVIII, permitiu determinar as datas prováveis de primeira ocorrência de cada vocábulo e estabelecer, com a possível precisão, os seus étimos próximos e remotos.

[EN] This article discusses the origin, formation, and development of the Portuguese words – mosco, moscovita, polaco, polonês, polônio, polono and ruteno – to denote respectivelly the native to Muscovy, Poland and Ruthenia. The etymologist might be content to give the earliest recorded date of each word, with its previous history, whether of Portuguese descent or admitted to citizenship from other language.In this study we have intended to present, at the first time, a few examples of each form in writings of the 16th to 19th century.

[PT] Trata-se de definir o campo da Semântica, apontando a sua trajetória desde os estudos iniciais, ligados aos da etimologia e da gramática histórica. São expostas as razões de prevalecer, na semântica tradicional, o enfoque lexical, discutindo-se também a questão do referente, excluído nos estudos estruturalistas, mas reintroduzido pelas teorias contemporâneas. Do exame das tendências atuais mais importantes – destacando-se a teoria dos protótipos como parte da lingüística cognitiva – chega-se a aproximações com a semântica histórica. As chamadas “vias evolutivas” seriam regidas por um saber enciclopédico e pela capacidade humana de categorização. Igualmente, ressurge a preocupação da semântica histórica com o léxico e com a polissemia, porém recolocada dentro da função comunicativa da linguagem humana.

[EN] A definition of the field of semantics is attempted, approaching its development from the earliest studies, in connection with those of etymology as well as with those of classical grammar. Reasons are given for the prevalence of the lexical approach in traditional semantics, and the question of the referent, excluded in structuralist studies but reintroduced in contemporary theories, is also taken into account. An approximation with classical semantics is arrived at from the exams of the most significant contemporary trends, with emphasis on prototype theory as part of cognitive linguistics. Evolutionary paths are seen as based on encyclopedic knowledge as well as on the human ability of categorization. The concern of classical semantics with the lexicon and with polysemy is reconsidered and situated within the communicative function of language.

[PT] Este artigo analisa o vocabulário das oito constituições brasileiras, as quais integram os dados da base PORTEXT (textos em língua portuguesa) da Universidade de Nice/CNRS. A unidade lexical desenvolvimento é particularmente estudada, uma vez que se torna bastante freqüente na constituição de 1988.

[EN] In this article we analyse the (Portuguese) text of the eight Brazilian constitutions, which is contained in the PORTEXT data base. The lexical unit desenvolvimento (development) is particularly emphasized due to its high frequency of occurrence in the 1988 text.

[PT] O artigo trata das relações entre a Filologia e a Lingüística ao longo da história dos estudos da linguagem e procura definir os respectivos objetos e campos de trabalho. Apresenta a questão da ambigüidade da filologia, apontando o seu domínio amplo (estudos lingüísticos, literários e edição de textos) e restrito (ciência do estabelecimento de uma edição crítica). A seguir, trata das relações entre Filologia e Lingüística como sendo de complementaridade e não de antagonismo, uma vez que desenvolvem relações intrínsecas. Finalmente, após considerar pontos fundamentais ao trabalho filológico, mostra a relação de englobamento entre Filologia e Lingüística como resultado de um trabalho conjunto de ambas.

[EN] The article deals with the relationships between Philology and Linguistics along the history of the studies of the language and seeks to define the respective objects and fields of analysis. It presents the question of the philology’s ambiguity, pointing out its broad scope (linguistic and literary studies, as well as the editing of texts) and its restrict scope (the science of the establishment of a critical edition). Next, it tackles the relationships between Philology and Linguistics, which are complementary and not antagonic since they yield intrinsic relationships. Finally, after considering fundamental issues to philologic analysis, the article presents the relationships of involvement between Philology and Linguistics as a result of a joint work of both.

[PT] Neste trabalho examinamos quatro textos de folhetos de distribuição gratuita, de conteúdo comercial ou político. Observando as inadequações nesse tipo de texto, procuramos mostrar que eles são construídos a partir de um modelo textual subjacente. Como explicação para as inadequações observadas, propomos que o mal conhecimento, por parte do redator, do funcionamento do modelo que ele tenta reproduzir faz com que ele lance mão de lugares-comuns e chavões para preencher uma estrutura global, na tentativa de impressionar seu destinatário.

[EN] We examine four publications of publicity and politics propaganda. By observing the problems presented by this kind of text, we attempt to show that in their construction, an underlying textual model is used. We propose that the unfamiliarity with the operation of the model that the author attempts to reproduce leads him or her to make use of cliches to fulfill a global structure. This is made in an attempt to touch the reader.

[PT] Neste artigo, faz-se o levantamento das diferentes propostas de existência de infixos em português, acompanhadas dos comentários críticos correspondentes. O objetivo é mostrar que provavelmente não existe, em nossa língua, esse tipo de morfema.

[EN] This article is a survey of the various views about the existence of infixes in Portuguese, followed by critical comments. It aims to show that, most probably, this type of morpheme is non-existent in the language under study.

[PT] Explicam-se, no presente artigo, os critérios de fixação textual de uma nova edição do livro Memórias de um Sargento de Milícias. Tratando-se, como é o caso, de um texto que conta apenas duas lições para cotejo – o “folhetim” e uma única edição em livro publicada durante a vida do autor –, procurou-se valorizar a publicação seriada, especialmente nas passagens em que a lição do livro pareceu duvidosa.

[EN] This article explains the criteria of the textual fixation of a new edition of Memórias de um sargento de milícias. There are only two texts to compare: the serial publication and a single book form published during the author’s life. The serial publication was given priority, especially when the 1st edition seemed doubtful.

[PT] O artigo apresenta uma proposta intertextual para a leitura de poesia na escola, através do paralelo entre poesia e música. Como exemplo, são analisados dois poemas que retomam composições musicais, um de Mário Quintana e outro de Manuel Bandeira.

[EN] This article presents an intertextual proposal: reading poetry in school, through a paralel between poem and music. Two poems whose structure and meaning are based upon musical compositions are taken as examples, one by Mário Quintana and the other by Manuel Bandeira.

[PT] Neste trabalho, examinarei a oralidade presente no discurso escrito, recorrendo à linguagem jornalística, muito mais receptiva a transformações e exemplificando com textos dos jornais recolhidos dos jornais Folha de S. Paulo e Jornal da Tarde, bem como das revistas Veja e Isto é dinheiro. Para tanto, primeiramente farei um breve esboço sobre a linguagem jornalística contemporânea, enfocando suas principais tendências, iniciando a discussão a partir do papel dos “manuais de redação” e sua filosofia como vestígios de um purismo gramatical, nem sempre seguido à risca pelos jornalistas. A seguir, farei um paralelo entre as duas modalidades da língua: a oral e a escrita, tendo por base o material coletado e apontando as principais marcas de oralidade no discurso jornalístico. Buscarei evidenciar como tais marcas favorecem o envolvimento do jornalista com o leitor, num suposto diálogo que lembra, por vezes, a narrativa oral.

[EN] The purpose of this papers is to observe how the oralidade is present in the written speech, falling back upon the journalistic language, much more receptive to those transformations and exemplifying with picked up texts of the newspapers Folha de S. Paulo and Jornal da Tarde, as well as of the magazines Veja and Época. For so much, firstly I will make a brief sketch on the contemporary journalistic language, focusing its main tendencies, beginning the discussion starting from the paper of the “composition manuals” and its philosophy as vestiges of a grammatical purismo, not always proceeded precisely by the journalists. To proceed, I will make a parallel one among the two modalities of the language: the oral and the writing, tend for base the collected material and aiming the main marks of the oralidade in the journalistic speech. I will look for to evidence as such marks they favor the journalist’s involvement with the reader, in a supposition dialogue that reminds, for times, the oral narrative.

[PT] Esta gramática, desconhecida hoje, insere-se no conjunto das gramáticas filosóficas publicadas no Brasil na primeira metade do século XIX. Tem o mérito de ter sido uma das primeiras, senão a primeira, gramática pedagógica escrita por um brasileiro.

[EN] This grammar, unknown in these days, belongs to the group of the philosophical grammars published in Brazil in the first half of the XIX century. It has the advantage of being one of the first – probably the first – pedagogical grammar written by a Brazilian author.

[PT] No presente texto, tematizamos, inicialmente, a mutabilidade e historicidade da língua, com apoio na concepção de linguagem como fazer histórico, modo de ação sobre o mundo, e na teoria de Eugenio Coseriu sobre a mudança lingüística, esta última apresentada nas suas principais oposições com as clássicas dicotomias saussurianas. Em seguida, procedemos a uma revisão de literatura, com o objetivo de verificar diferentes aspectos do fenômeno do arcaísmo, enquanto manifestação da mudança lingüística e traço estilístico. À luz dos pressupostos indicados, mostramos exemplos de diversos arcaísmos utilizados por João Guimarães Rosa em duas de suas obras – Grande sertão: veredas e Primeiras estórias. As conclusões de nosso trabalho indicam que os arcaísmos de G. Rosa representam, para além de fotografias da fala popular ou regional antiga, um processo de criação e recriação de significados, concretização do permanente e potencial desequilíbrio da língua, superação do historicamente constituído, sendo isso o que confere estatuto literário à sua obra.

[EN] In this paper, we discuss, initially, language mutability and historicity, based on the conception of language as a historical practice and as way of action, and in Eugenio Coseriu’s theory about language changing. In this last case, the theory is shown in its main oppositions with the classical Saussure’s dichotomies. Then, we overviewed the literature to verify different aspects of the phenomenon of archaism as manifestation of language change and stylistic mark. Based upon these theoretical frameworks, we show examples of some archaisms employed by João Guimarães Rosa in two of his works – Grande sertão: veredas and Primeiras estórias. The conclusions of our research indicate that Rosa’s archaisms, beyond old popular or regional speech, is a process of meaning creation and recriation, which represents the permanent and potential language instability, a rupture of historically established patterns, thus confering literary status to his extensive work.

[PT] O trabalho apresenta um breve histórico da Área de Filologia e Língua Portuguesa do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Universidade de São Paulo. São enumeradas as atividades de graduação, pós-graduação e extensão relacionada à produção científica dos professores. Na conclusão, são oferecidas ao debate algumas indicações sobre os desdobramentos futuros da Área.

[EN] This is a short history of Philology and Portuguese Linguistics in the São Paulo State University. The research done by its professors from 1934 on as well as some issues concerning its development in the near future are mentioned in the paper.

[PT] Este trabalho faz um levantamento do preenchimento pronominal do sujeito de terceira pessoa no português brasileiro em narrativas orais e escritas de estudantes do ensino fundamental e médio. Também são comparadas as produções de falantes nativos àquelas de falantes não-nativos (alemães que têm o português como segunda língua). Para a realização deste trabalho 14 alunos (7 nativos e 7 não-nativos) assistiram a um vídeo e narraram a estória do filme oralmente e por escrito. A observação do material mostra que o preenchimento pronominal é a opção mais utilizada nos quatro grupos: não-nativos escrito (100%) > não-nativos oral (83%) > nativos oral (81%) > nativos escrito (59%). Quanto aos falantes não-nativos, o levantamento dos dados foi ao encontro do que se supunha antes da elaboração do trabalho, ou seja, de que o preenchimento pronominal é a opção mais utilizada e, sobretudo, na língua escrita. A obrigatoriedade do preenchimento do sujeito no alemão, língua materna dos informantes, parece estar influenciando sua utilização do português como língua estrangeira. Em relação aos falantes nativos os altos índices de preenchimento na oralidade, bem como os valores significativos verificados na escrita, parecem confirmar a hipótese levantada por Duarte (1993, 2000) de que o português do Brasil estaria alterando o seu sistema linguístico de uma marcação positiva para uma marcação negativa do parâmtero pro-drop. Por fim, foi elaborada uma nova possibilidade de análise, considerando-se que na terceira pessoa, diferentemente da primeira e da segunda, o sujeito nulo não corresponde diretamente ao pronome nulo. Se assim se considerar, estará se ignorando a existência da possibilidade de preenchimento nominal. A reanálise do corpus, considerando portanto o sujeito nulo como a possibilidade de apagamento tanto do pronome como de uma referência nominal, sugere que as verdadeiras porcentagens de sujeitos preenchidos na terceira pessoa são mais semelhantes do que se imaginava àquelas verificadas para a primeira e segunda pessoas. Isso pode ser interpretado como um indício de que a mudança do português do Brasil para uma língua de preenchimento obrigatório do sujeito se encontra em um estágio mais avançado do que se supunha.

[EN] This paper investigates the pronominal filling of third person subjects in Brazilian Portuguese in oral and written narratives produced by primary and secondary school students. It also compares the production of native speakers to that of non-native ones (Germans with Portuguese as their second language). For this study, 14 informants (7 native and 7 non-native speakers of Portuguese) were shown a video tape and were asked to tell orally and to write down the story of the film. The analysis of the data shows that pronominal filling is the variant most frequently chosen for sentence subjects by all informants: non-native writing (100%) > non-native oral telling (83%) > native writing (59%). The results of the non-native speakers in the analysis of the data match the initial hypothesis that pronominal filling is the most frequently used variant, especially in written discourse. The obligatoriness of filled subjects in German, the native language of the informants, seems to influence the use of evert subjects in oral discourse as well as the significant rates in written discourse seem to confirm the hypothesis formulated by Duarte (1993, 2000) that Brazilian Portuguese is altering its linguistic system from positive to negative marking of the pro-drop parameter. Finally, a new analysis is elaborated in view of the fact that empty third person subjects, differently from first and second person ones, do not necessarily correspond to omitted pronouns. Whereas first and second person NPs can only be filled by pronouns, third person NPs can also be filled by nouns. The reanalysis of the corpus, contrasting empty subjects in the third person are more similar to those in the first and second persons than has been supposed by other authors. This may indicate that the change of Brazilian Portuguese in the direction of language with an obligatory overt subject has already reached a more advanced stage than is commonly acknowledged.

[PT] Este artigo apresenta o resultado da busca de documentos para a constituição do corpus pertencente ao projeto A situação linguística de São Paulo no século XVIII. O trabalho alude ao problema das fontes para a pesquisa na Linguística Histórica. O objetivo fundamental desta publicação é oferecer os documentos encontrados e selecionados, assim como a revisão de outros documentos já publicados (Atas da Câmara Municipal de São Paulo).

[EN] This article shows the result of the search to the corpus belonging to the project “A situação lingüística de São Paulo no século XVIII”. The paper deals with the problem of the source for historical linguistic research. The main objective is to offer the linguistic documents founded and selected and a review of the already published documents.

[PT] Enigma em texto arturiano do século XIII é investigado por meio do exame de fontes, bem como de considerações históricas e linguísticas. A obra estudada se insere na Matéria de Bretanha, representada de forma significativa na literatura portuguesa medieval.

[EN] An enigma in a text of the XIIIth century is investigated through the study of soucers, as well as historic and linguistic considerations. The work under scrutiny belongs to the Matter of Britain, significantly represented in medieval Portuguese literature.

[PT] Neste artigo, depois de esvoçar diferenças metodológicas fundamentais entre a descrição de orações subordinadas nas tradições luso-brasileira e alemã, apresentamos uma descrição de orações completivas e construções equivalentes das três línguas em epígrafe, baseada num modelo gramatical que inclui o significado oracional na descrição gramatical. Consideramos a 'proposição' uma entidade semântica (significado oracional) constituída pelas propriedades semânticas do predicado, por meio da valência semântica do mesmo. A valência sintática, então, decide sobre as construções morfo-sintáticas utilizáveis, com um determinado predicado, para a expressão da respectiva proposição dependente subjacente. Grande parte do artigo é destinada à descrição desses recursos gramaticais de expressão, entre os quais contamos tanto as orações  conjuncionais e as construções de infinitivo, nas funções oracionais de sujeito, objeto ou complemento adverbial ou em função completiva nominal, como construções substantivadas, nominalizações e pronominalizações. Discutimos tambem construções com elevação de sujeito, entre as quais incluímos construções conjuncionais, de infinitivo, de gerúndio, gerundiais de infinitivo assim como sintagmas adjetivais, nominais e preposicionais como formas de redução de proposições com predicado nominal e locativo. Finalmente referimo-nos a construções mono-oracionais com elevação de vários argumentos. A comparação com o alemão dá como resultado a maior riqueza das duas línguas ibero-românicas em recursos expressivos para proposições dependentes: a comparação entre estas evidencia sutis diferenças entre o português e o espanhol

[EN] In this paper, after sketching basic methodical differences between the description of subordinate clauses in the Luso-Brazilian and German grammatical traditions, we present a description of completive clauses and equivalent constructions in the three languages considered, based on a model of grammar which includes sentence meaning in the description of Grammar. We consider proposition a semantic entity (sentence meaning), constituted by the semantic properties of the predicate by means of its semantic valency. Syntactic valency, then, decides on the morpho-syntatic constructions utilizable, with a certain predicate, to express the respective underlying dependent proposition. A good deal of the article is expended on the description of these means of expression, among which we count conjunctional sentences and infinitive constructions in the functions of subject, object and adverbial complement or in the function of noun complement, as well as substantivized construction, nominalizations and pronominalizations. We also discuss constructions, gerund constructions and gerundial infinitive constructions as well as adjective phrases, noun phrases and prepositional phrases, being all of them ways of reducing propositions with nominal predicates or predicates of location. Finally, we refer to one-sentence-constructions with raising of various arguments. The comparison with German shows the greater richness of means of expression for dependent propositions in the two Ibero-Romance languages: the comparison between the latter gives evidence of subtle differences between Portuguese and Spanish.

[PT] Sob enfoque essencialmente semântico, analisa-se um corpus composto por variantes de cante sagrado. Uma análise da referência nominal ao Menino, num mundo de crenças cristãs, contrasta formas de instanciação do divino. Como objecto abstracto complexo, aquele é referido por nomes próprios e tanto por nomes comuns abstractos como concretos. Estes processos de referência aproximam o sagrado do homem, ocultando-o na capa de entidades mais vizinhas, as quais se manifestam, no nível frásico e transfrásico, em elementos, avulsamente tratados, como sejam: alguns predicadores, particularidades lexicais, morfológicas e fonológicas; casos, também pontuais, de ordem marcadamente sociolinguística e textual. Todos confluem na profanização do sagrado que o artigo tem por objectivo caracterizar.

[EN] This article examines a corpus of variants of sacred “cante”, by essentially resorting to semantic analysis. Na analysis of the noun references to the Holy Infant, in a world of beliefs assumed as Christian, contrasts instances of the divinity as a complex abstract object. By these reference processes the sacred entity and man are drawn closer. The former is, thus, hidden under more familiar entities, which occur, both at the sentence level and at the discourse level, in several elements – though they may have here a scarce treatment – such as: some verbs; lexical, morphological and phonological peculiarities; and other instances in the fields of sociolinguistics, and text analysis. All these converge to the appropriation of the sacred entity by man, as this article aims to demonstrate.

[PT] Com este artigo pretendo contribuir para o estudo da denominação dos conjuntos em português europeu. No entanto, ele não pode ser considerado um trabalho exaustivo sobre este tema. Dado considerar a estrutura das palavras fundamental para a compreensão do seu significado e uso, prestarei particular atenção a este aspecto dos substantivos colectivos. Em primeiro lugar, exporei de modo breve o conceito de substantivo colectivo, tendo em especial atenção Cunha & Cintra (1984). Em seguida, descreverei os diferentes tipos de estruturas morfológicas das palavras que podem apresentar acepções colectivas. Finalmente listarei os sufixos envolvidos na construção de substantivos colectivos denominais em português.

[EN] With this paper I intend to contribute to the study of collective denomination in European Portuguese. However it can not be considered an exhaustive work on this subject. As I consider the structure of words fundamental to understand their meaning and use, I’ll pay special attention to this aspect of collective nouns. Firstly, I’ll expose, although briefly, the concept of “collective noun”, specially as it is presented at Cunha & Cintra (1984). Then the different types of morphological structures of nouns presenting a collective meaning will be described. Finally, I’ll list the suffixes involved in the construction of Portuguese collective denominal nouns.

[PT] Com enfoques para o estudo dos apontamentos paleográficos e codicológicos de um documento pertencente ao arquivo militar da Baixada Santista, este artigo traz as observações apresentadas em seminário na Universidade de São Paulo.

[EN] With focuses for the  study of the notes paleographics and codicologycs of a document belonging to the military file of the Slope From Santos, this article brings the observations presented in a seminar at University of São Paulo.

[PT] O artigo pretende demonstrar o aspecto inovador do léxico das Cantigas de Santa Maria (CSM). Além de um maior número de vocábulos que outros cancioneiros, as CSM apresentam muitas palavras cultas e semicultas, que ampliaram as áreas semânticas abrangidas pelo léxico do galego-português do século XIII.

[EN] This paper aims at demonstrating the innovative aspect of the Cantigas de Santa Maria's vocabulary. Besides a bigger number of vocabulary items than other medieval Portuguese song-books, the CSM presents many cult and "semi-cult" words, which increase the semantic areas covered by the lexicon of Galician-Portuguese of the 13th Century. Therefore, the Cantigas de Santa Maria make a vast linguistic and cultural contribution to the medieval Portuguese.

[PT] Este artigo trata das construções de verbo+advérbio de lugar no português, que, comparadas com outras línguas (phrasal verbs do inglês e trennbare Verben do alemão), formam um conjunto pouco produtivo. Essas construções têm sua origem na projeção adverbial de verbos prefixados e trazem consigo uma imagem que tem, muitas vezes, divulgação translingüística.

[EN] This article deals with the Verb+Local Adverb constructions in Portuguese wich form a set with relative few elements in that language, if it is compared with other languages, such as English (phrasal verbs) or German (trennbare Verben). Those construction have their origin in a so-called adverbial projection of praefixed verbs and bring together in it an imagery which sometimes has translinguistical diffusion.

[PT] Este artigo examina as ocorrências das formas provenientes do latim "ille" na Notícia de Torto, um dos primeiros textos escritos em língua portuguesa. São consideradas as formas usadas como pronome e as formas usadas como aritog. Com relação à forma e ao uso do artigo, verifica-se que o texto não apresenta divergências notáveis em relação ao uso atual. Em relação às formas, destacam-se o acusativo latino plural na função de sujeito e um exemplo do nominativo sem preposição para a função de objeto.

[EN] This paper examines the forms that have their origines from "ille" in Notícia do Torto, one of the earliest texts written in Portuguese. In relation to the usage of article, we verify that the text doesn't exhibit remarkable divergences in relation to contemporary usage. About the pronominal forms, we point our the usage of accusative form to the plural subject and one example of the nominative case without preposition as an object of the verb.

[PT] Este artigo faz uma avaliação de dois dicionários gerais do português recentemente publicados: o Dicionários HOUAISS da Língua Portuguesa (2001) e a última versão do AURÉLIO Século XXI (2000). Examina-se primeiro a fundamentação teórica dessas obras, evidenciado-se as falhas existentes com respeito a conceitos e métodos da Teoria Lexical, mostrando-se como é imprescindível que dicionários se baseiem em um corpus de textos já realmente produzidos. Exami-se também a abrangência e a representatividade do léxico registrado nestas obras e os critérios usados na seleção das palavras e dos lemas da nomenclatura, assim como o tratamento dado aos verbetes nestes dicionários.

[EN] This article makes an analysis of two general dictionaries recentley published: Dicionário HOUAISS da Língua Portuguesa (2001) and the last edition (200) of AURÉLIO Século XXI dictionary. Primarily I examined the theoretical basis of these works and the flaws concerning concepts and methods of Lexical Theory; I also indicate the need for ranging and representativity of lexicon registered in this dictionaries and the criteria for choosing word-entries are analysed, as well as the treatment applied to the articles of these dictionaries.

[PT] Este artigo descreve alguns aspectos da colocação pronominal na língua brasileira do século XIX. Essa colocação é depois comparada com a do português brasileiro de hoje e com a do português europeu do século XIX. Verifica-se que a colocação pronominal na literatura brasileira do séuclo XIX se parece mais com a portuguesa da mesma época do que com a brasileira do fim do século XX.

[EN] This paper describes some aspects of clitic pronoun placement in 19th century literary Brazilian Portuguese. This description is then compared with today's Brazilian Portuguese and 19th century European Portuguese. We find that the clitic pronoun placement of 19th century Brazilian literature shows more resemblance to European Portuguese than to the Brazilian Portuguese of the late 20th century.

[PT] O presente artigo trata de questçoes teóricas e práticas da fraseologia de especialidade. Procura mostrar as relações existentes entre a teoria e a rpática e as aplicações directas deste campo dos estudos linguísticos: lexicografia, tradução e ensino/aprendizagem das línguas. Apresenta uma panorâmica da evolução dos estudos fraseológicos da língua geral e das línguas especializadas ao longo do século XX. Propõe um modelo teórico de análise e representação das fraseologias especializadas, comportando quatro níveis de análise linguística: léxico, sintaxe, semântica e pragmática

[FR] Dans le présent article, on traite certaines questions théoriques et pratiques de la phraséologie de spécialité. On tente de montrer les relations axistant entre la théorie et la pratique et les applications directes de cette branche des études linguistiques: lexicographie, traduction et enseignement/apprentissage des langues. On présente un bref panorama de l'évolution des études phraséologiques de la langue générale et des langues spécialisées au cours du XXème siècle. On propose un modèle thèorique pour l'analyse et la représentation des phraséologies spécialisées qui comporte quatre niveaus d'analyse linguistique: lexique, syntaxe, sémantique, pragmatique.